गार्डनर: बहुबुद्धि
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहुबुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) और रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) के 'त्रितंत्र सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. गार्डनर के बहुबुद्धि सिद्धांत के अनुसार बुद्धि कोई एक एकीकृत इकाई नहीं है, बल्कि स्वतंत्र प्रकार की बुद्धियों का एक समुच्चय है, जिसमें 'संगीतकीय बुद्धि' (Musical Intelligence) का प्रदर्शन करने वाले व्यक्ति ताल, लय और ध्वनियों के प्रति अत्यधिक संवेदनशील होते हैं, जबकि 'प्रकृतिवादी बुद्धि' (Naturalist Intelligence) वाले व्यक्ति सूक्ष्म जीवों, वनस्पतियों और प्राकृतिक परिवेश की विशेषताओं को पहचानकर उनमें अंतर करने की क्षमता रखते हैं।
- 2. स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र बुद्धि सिद्धांत के अंतर्गत 'घटकीय या विश्लेषणात्मक बुद्धि' (Componential/Analytical Intelligence) वह क्षमता है जिसके माध्यम से व्यक्ति अपने पूर्व अनुभवों को नई समस्याओं को हल करने में लगाता है और अमूर्त चिंतन तथा तार्किक विश्लेषण करता है।
- 3. स्टर्नबर्ग के सिद्धांत के अनुसार 'व्यावहारिक बुद्धि' (Practical Intelligence) को अक्सर 'व्यावहारिक ज्ञान' या 'स्ट्रीट स्मार्टनेस' (Street Smarts) कहा जाता है, जिसमें व्यक्ति अपने पर्यावरण या परिस्थितियों के अनुसार खुद को ढाल लेता है (Adaptation), आवश्यकतानुसार पर्यावरण में बदलाव करता है (Shaping), या उस पर्यावरण का चयन करता है जहाँ वह सफल हो सके (Selection)।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है: हावर्ड गार्डनर के बहुबुद्धि सिद्धांत के अनुसार बुद्धियाँ स्वतंत्र होती हैं। संगीतकीय बुद्धि में व्यक्ति लय और ताल के प्रति संवेदनशील होते हैं, और प्रकृतिवादी बुद्धि वाले व्यक्ति प्रकृति (वनस्पति, जीव-जंतु) के साथ बेहतर समन्वय रखते हैं। कथन 2 गलत है: स्टर्नबर्ग के सिद्धांत में 'घटकीय/विश्लेषणात्मक बुद्धि' (Componential/Analytical Intelligence) के अंतर्गत व्यक्ति की सूचना प्रक्रमण (Information Processing) करने, तर्क करने, समस्याओं का विश्लेषण करने और मेटाकॉग्निशन की क्षमता आती है; जबकि 'पूर्व अनुभवों को नई समस्याओं को हल करने में लगाना' स्टर्नबर्ग के 'अनुभवी या सृजनात्मक बुद्धि' (Experiential/Creative Intelligence) का हिस्सा है। कथन 3 सही है: स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत के तीसरे घटक यानी व्यावहारिक बुद्धि (Practical/Contextual Intelligence) में पर्यावरण के अनुकूल ढलना (Adaptation), पर्यावरण को बदलना (Shaping) और नए पर्यावरण का चयन करना (Selection) शामिल है।
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के अंतर्गत हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. गार्डनर के अनुसार बुद्धि का कोई एक सामान्य एकल कारक (General Factor) नहीं होता, बल्कि बुद्धियाँ स्वतंत्र प्रकार की होती हैं, और उन्होंने अपने सिद्धांत में कुल आठ प्रकार की बुद्धियों का प्रतिपादन किया है।
2. 'संगीतकीय बुद्धि' (Musical Intelligence) से युक्त व्यक्तियों में लय, ताल, स्वर और ध्वनियों के प्रति गहरी संवेदनशीलता होती है, और यह क्षमता मुख्य रूप से संगीतकारों, गायकों और वाद्ययंत्र वादकों में उच्च स्तर पर पाई जाती है।
3. 'स्थानिक बुद्धि' (Spatial Intelligence) के अंतर्गत अमूर्त प्रतीकों, जटिल भाषाई संरचनाओं और व्याकरणिक नियमों को सीखने और समझने की क्षमता आती है, जो मुख्य रूप से महान कवियों, लेखकों और वक्ताओं में पाई जाती है।
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के अंतर्गत, हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. गार्डनर ने अपनी पुस्तक 'फ्रेम्स ऑफ माइंड' (Frames of Mind) में बुद्धि को एक एकल इकाई मानने के बजाय सात (बाद में नौ) स्वतंत्र प्रकार की बुद्धियों का समूह बताया है।
2. 'संगीतैतिक बुद्धि' (Musical Intelligence) से लैस व्यक्ति ध्वनियों, ताल, और आवृत्तियों के प्रति अत्यधिक संवेदनशील होते हैं, जिसका उत्कृष्ट उदाहरण कुशल संगीतकार या वादक होते हैं।
3. 'अंतर-व्यक्तिगत बुद्धि' (Interpersonal Intelligence) और 'अंतः-व्यक्तिगत बुद्धि' (Intrapersonal Intelligence) दोनों एक ही अवधारणा को दर्शाती हैं, जिसमें व्यक्ति केवल अपनी स्वयं की भावनाओं और प्रेरणाओं को समझता है।
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