राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के अनुसार प्राथमिक स्तर पर गणित शिक्षण का मुख्य उद्देश्य निम्नलिखित में से क्या होना चाहिए?

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर गणित शिक्षण का मुख्य लक्ष्य बच्चे की सोच का 'गणितीयकरण' (Mathematization of a child's thinking) करना है। इसका अर्थ यह नहीं है कि बच्चों को बहुत सारे गणितीय सूत्र या बड़ी गणनाएँ सिखाई जाएँ, बल्कि इसका उद्देश्य बच्चों को गणितीय दृष्टिकोण से सोचना, तार्किक निष्कर्ष निकालना और अमूर्त समस्याओं को उनके वास्तविक जीवन के संदर्भ में ढालकर हल करना सिखाना है। विकिपीडिया संदर्भ