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अधिगम (सीखना) सभी देखें (1410) अधिगम: अर्थ, प्रकृति एवं प्रकार21 शास्त्रीय अनुबंधन (पावलोव)90 क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर)262 थॉर्नडाइक: प्रयास एवं त्रुटि191 गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम284 रचनावाद एवं अन्य अधिगम सिद्धांत44 अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार266 स्मृति एवं विस्मृति123 ध्यान एवं रुचि5 अभिप्रेरणा एवं प्रेरक97 अधिगम शैलियाँ एवं रणनीतियाँ27
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वैयक्तिक भिन्नता एवं समावेशी शिक्षा सभी देखें (712) वैयक्तिक भिन्नताएँ30 समावेशी शिक्षा250 विशेष आवश्यकता वाले बालक (CWSN)63 अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)315 ADHD, ऑटिज़्म एवं न्यूरो-विकासात्मक स्थितियाँ22 प्रतिभाशाली एवं सृजनशील बालक9 वंचित, पिछड़े एवं लैंगिक समानता23
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बुद्धि परीक्षण (IQ)
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स्टर्न (Stern) द्वारा प्रतिपादित और टर्मन (Terman) द्वारा संशोधित बुद्धि लब्धि (IQ) के सूत्र के अनुसार, यदि किसी 10 वर्ष के बालक की मानसिक आयु (Mental Age) 12 वर्ष है, तो उसका IQ कितना होगा? इसके साथ ही, स्टैनफोर्ड-बिनेट बुद्धि मापनी के वर्गीकरण के आधार पर वह बालक किस बुद्धि स्तर के अंतर्गत आएगा?

Detailed Explanation

बुद्धि लब्धि (IQ) ज्ञात करने का सूत्र (मानसिक आयु / वास्तविक आयु) × 100 है। यहाँ मानसिक आयु (MA) = 12 वर्ष और वास्तविक आयु (CA) = 10 वर्ष है। अतः सूत्र के अनुसार IQ = (12 / 10) × 100 = 120 होगा। स्टैनफोर्ड-बिनेट स्केल के वर्गीकरण के अनुसार, 120 IQ वाले बालक को 'अति श्रेष्ठ' (Superior) या 'प्रखर बुद्धि' की श्रेणी में रखा जाता है। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।

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→ बुद्धि मापन में 'IQ' का सूत्र (Formula) किसने दिया था? → बुद्धि परीक्षणों में 'स्टैनफोर्ड-बिने स्केल' (Stanford-Binet Scale) का मुख्य उपयोग क्या है? → अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के संदर्भ में, जब किसी छात्र को लिखित अभिव्यक्ति (Written Expression) में गंभीर कठिनाई होती है, जिसमें उसकी वर्तनी (Spelling) की अशुद्धियाँ, शब्दों का असमान आकार, व्याकरणिक त्रुटियाँ तथा विचारों को सुसंगत रूप से कागज पर उतारने में असमर्थता शामिल होती है, जबकि उसकी बौद्धिक लब्धि (IQ) सामान्य होती है, तो इस विशिष्ट विकार को चिकित्सकीय और शैक्षणिक शब्दावली में क्या कहा जाता है और इसके मूल्यांकन के लिए किस प्रकार के संज्ञानात्मक परीक्षणों की आवश्यकता होती है? → बुद्धि परीक्षण के लिए 'विक्षलर स्केल' (Wechsler Scale) में किन दो मुख्य घटकों का मापन किया जाता है? → स्टर्न और कोहलमन द्वारा विकसित तथा लुई टरमन द्वारा स्टैनफोर्ड-बिनेट मापनी में संशोधित 'बुद्धि लब्धि' (IQ) की अवधारणा के अनुसार, यदि किसी 10 वर्ष की कालानुक्रमिक आयु (Chronological Age - CA) वाले बालक की मानसिक आयु (Mental Age - MA) 12 वर्ष 6 महीने है, तो उसकी वास्तविक बुद्धि लब्धि क्या होगी और यह मान उसके किस विकासात्मक बौद्धिक वर्गीकरण के अंतर्गत आएगा? → बुद्धि के मापन के इतिहास और बुद्धि लब्धि (IQ) की अवधारणा के संदर्भ में, लुई टरमन (Lewis Terman) द्वारा संशोधित स्टैनफोर्ड-बिनेट बुद्धि मापनी (Stanford-Binet Intelligence Scale) तथा विलियम स्टर्न (William Stern) द्वारा प्रतिपादित मूल मानसिक आयु (Mental Age) और वास्तविक आयु (Chronological Age) के अनुपात पर आधारित सूत्र का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस वैज्ञानिक तथ्य को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है कि आधुनिक बुद्धि परीक्षणों में 'विचलन बुद्धि लब्धि' (Deviation IQ) को पारंपरिक 'मानसिक आयु/वास्तविक आयु × 100' सूत्र की तुलना में क्यों प्राथमिकता दी जाती है? → स्टर्न (William Stern) द्वारा प्रतिपादित मूल बुद्धि लब्धि (IQ) के सूत्र तथा लुई टरमन (Lewis Terman) द्वारा स्टैनफोर्ड-बिनेट मापनी में उसमें किए गए ऐतिहासिक संशोधन के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक सटीक और तार्किक है? → एक 10 वर्ष का बालक पढ़ने के दौरान शब्दों को उलट-पलट कर देखता है, 'b' और 'd' तथा 'p' और 'q' के बीच भ्रमित होता है, और वाक्य पढ़ते समय पंक्तियों को छोड़ देता है। मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन में उसकी बुद्धि लब्धि (IQ) सामान्य पाई जाती है तथा दृष्टि और श्रवण संबंधी कोई दोष नहीं है। इस प्रकार के अधिगम विकार को क्या कहा जाता है और यह मस्तिष्क के किस मुख्य कार्यक्षेत्र या तंत्रिका संबंधी विफलता से जुड़ा हुआ है?
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