मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा
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शैक्षणिक मूल्यांकन (Educational Evaluation) के संदर्भ में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) की मूल अवधारणा के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक सटीक और विश्लेषणात्मक रूप से सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) का मुख्य उद्देश्य छात्र के विकास के सभी पक्षों — जिनमें संज्ञानात्मक, भावात्मक और मनोप्रेरणात्मक डोमेन शामिल हैं — का निरंतर आकलन करना है। यह रटने की प्रवृत्ति को कम करके सीखने की प्रक्रिया में सुधार लाने पर जोर देता है। इसके विषय में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ पढ़ सकते हैं।
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सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के संदर्भ में 'आकलन' (Assessment) और…
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शैक्षणिक मूल्यांकन (Assessment) और मूल्यांकन (Evaluation)…
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शिक्षण में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
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शैक्षणिक संदर्भों में 'अधिगम के लिए आकलन' (Assessment for Learning), 'अधिगम का आकलन' (Assessment of Learning) और 'अधिगम के रूप में आकलन' (Assessment as Learning) के बीच का सबसे सूक्ष्म और तात्विक अंतर निम्नलिखित में से कौन सा है?
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शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में 'रचनात्मक आकलन' (Formative Assessment) और 'संकल्पात्मक मूल्यांकन' (Summative Assessment) की कार्यप्रणाली के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन उनके मुख्य उद्देश्यों, समय और उपयोगिता को सर्वाधिक सटीक रूप से विश्लेषित करता है?
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शैक्षणिक संदर्भों में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) की प्रक्रिया के अंतर्गत 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) दो भिन्न किंतु परस्पर जुड़ी हुई संकल्पनाएँ हैं। इन दोनों के बीच के तात्विक, उद्देश्यपरक और कार्यप्रणालीगत अंतर का सबसे सटीक मनोवैज्ञानिक विश्लेषण निम्नलिखित में से कौन सा है?
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शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) की मूल अवधारणा के अंतर्गत, 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) के बीच के तार्किक और क्रियात्मक अंतर को निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
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