बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
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प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के मुख्य प्रवर्तक जॉन डीवी (John Dewey) के शैक्षिक दर्शन में 'विद्यालय एक समाज का लघु रूप है' (School is a miniature society) इस अवधारणा का सबसे गहरा और व्यावहारिक निहितार्थ निम्नलिखित में से क्या है?
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Detailed Explanation
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के तहत जॉन डीवी का मानना था कि विद्यालय कोई अलग-थलग संस्थान नहीं बल्कि समाज का ही एक लघु रूप (Miniature Society) होना चाहिए, जहाँ बच्चे लोकतांत्रिक जीवन और वास्तविक सामाजिक अंतःक्रियाओं का अभ्यास करके सीखते हैं। इस विषय पर विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में जॉन डीवी (John Dewey)…
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