मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा
Asked 2 महीने पहले · Viewed 3,659 times
शैक्षणिक मूल्यांकन (Educational Evaluation) के आधुनिक और व्यापक स्वरूप के अंतर्गत, जब हम 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) के तात्विक एवं प्रक्रियात्मक भेदों का सूक्ष्म विश्लेषण करते हैं, तो निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों के बीच के सबसे मौलिक और वैज्ञानिक अंतर को स्पष्ट करता है?
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Detailed Explanation
शैक्षणिक संदर्भ में आकलन (Assessment) और मूल्यांकन (Evaluation) दोनों अलग-अलग अवधारणाएँ हैं। आकलन एक सतत और सुधारात्मक प्रक्रिया है जो अधिगम प्रक्रिया के दौरान छात्र की कमियों को ढूँढने और उसे सुधारने (Formative purpose) पर बल देती है, जबकि मूल्यांकन का दायरा व्यापक होता है जिसमें मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों डेटा के आधार पर मूल्य निर्धारण या निर्णय लिया जाता है। सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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शैक्षणिक मूल्यांकन के संदर्भ में, 'अधिगम के लिए आकलन' (Assessment for…
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शैक्षणिक मूल्यांकन और मापन के वैज्ञानिक परिप्रेक्ष्य में…
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