मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
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अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अनुसार, जब निचले स्तर की आवश्यकताएँ—जैसे शारीरिक (Physiological) और सुरक्षा संबंधी (Safety) आवश्यकताएँ—पर्याप्त रूप से संतुष्ट हो जाती हैं, तब व्यक्ति की प्रेरणा का केंद्र 'कमी आधारित आवश्यकताओं' (Deficiency Needs or D-needs) से बदलकर 'विकास आधारित आवश्यकताओं' (Growth Needs or B-needs) की ओर स्थानांतरित हो जाता है। इस संदर्भ में, मैस्लो द्वारा वर्णित 'विकास आवश्यकताओं' (B-needs) का सबसे प्रमुख और मनोवैज्ञानिक रूप से विशिष्ट लक्षण निम्नलिखित में से कौन-सा है?
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Detailed Explanation
अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत के अनुसार, प्रेरणा के दो मुख्य वर्ग होते हैं: कमी की आवश्यकताएँ (D-needs) और वृद्धि या विकास की आवश्यकताएँ (B-needs)। D-needs (जैसे भोजन, सुरक्षा, अपनेपन) की पूर्ति होने पर उनकी तीव्रता कम हो जाती है क्योंकि वे किसी कमी को पूरा करती हैं। इसके विपरीत, B-needs (जैसे आत्म-वास्तविकीकरण और अपनी पूरी क्षमता का उपयोग) 'विकास आवश्यकताएँ' हैं, जो बाहरी अभाव से नहीं बल्कि व्यक्ति के भीतर की आंतरिक वृद्धि और सृजनात्मकता की इच्छा से उत्पन्न होती हैं। इनकी विशेषता यह है कि ये कभी घटती नहीं हैं, बल्कि इनकी संतुष्टि होने पर व्यक्ति का विकास और अधिक तीव्र हो जाता है। इस महान मनोवैज्ञानिक सिद्धांत के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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अब्राहम मास्लो द्वारा प्रतिपादित आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of…
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अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अनुसार, जब व्यक्ति अपनी शारीरिक (Physiological) और सुरक्षा (Safety) की प्राथमिक आवश्यकताओं को पूरा कर लेता है, तो वह क्रमशः सामाजिक अपनेपन, आत्म-सम्मान और अंततः अपनी सर्वोच्च आंतरिक क्षमताओं के पूर्ण विकास यानी 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) की ओर अग्रसर होता है। इस सिद्धांत के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन 'कमी जनित आवश्यकताओं' (Deficiency Needs या D-needs) और 'विकास जनित आवश्यकताओं' (Growth Needs या B-needs) के तात्विक अंतर को सबसे सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
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अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत, जब कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक और सुरक्षा संबंधी आवश्यकताओं को संतुष्ट करने के पश्चात सामाजिक अपनेपन, आत्म-सम्मान और अंततः अपनी सर्वोच्च आंतरिक क्षमताओं की पूर्ण अभिव्यक्ति यानी 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) की खोज करता है, तो इस संपूर्ण अभिप्रेरणात्मक प्रक्रिया में मास्लो द्वारा प्रतिपादित 'कमी जनित आवश्यकताओं' (Deficiency Needs या D-needs) और 'विकास जनित आवश्यकताओं' (Growth Needs या B-needs) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अनुसार, यदि कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक और सुरक्षा संबंधी आवश्यकताओं को संतुष्ट करने के उपरांत सामाजिक अपनेपन और सम्मान की आवश्यकताओं से ऊपर उठकर अपनी अंतःनिहित योग्यताओं, रचनात्मकता और पूर्ण बौद्धिक क्षमताओं का अधिकतम विकास करने के लिए प्रेरित होता है, तो मैस्लो के इस पदानुक्रम में उस व्यक्ति की यह सर्वोच्च मनोवैज्ञानिक अवस्था किस विशिष्ट श्रेणी के अंतर्गत आती है और इसकी मुख्य विशेषता क्या है?
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मानव अभिप्रेरणा के संदर्भ में, अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत 'कमी से जुड़ी आवश्यकताएँ' (Deficiency Needs - D-needs) और 'विकास संबंधी आवश्यकताएँ' (Growth Needs - B-needs) के बीच के तात्विक और क्रियात्मक अंतर का सूक्ष्म विश्लेषण करते हुए निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक सटीक है?
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कार्ल रोजर्स (Carl Rogers) के 'मानवतावादी अधिगम सिद्धांत' (Humanistic Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'प्रामाणिकता या संगति' (Congruence)—जिसे उस मनोवैज्ञानिक स्थिति के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसमें शिक्षक याfacilitator अपने बाहरी व्यवहार, शब्दों और आंतरिक भावनाओं तथा अनुभवों के बीच पूर्ण रूप से पारदर्शी, वास्तविक और संरेखित (Aligned) रहता है, यानी वह विद्यार्थियों के सामने कोई कृत्रिम मुखौटा नहीं पहनता बल्कि जैसा महसूस करता है वैसा ही सहज और ईमानदार रूप से अभिव्यक्त करता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के मनोवैज्ञानिक सुरक्षा (Psychological Safety), आत्म-प्रकटीकरण (Self-Disclosure) और बिना शर्त सकारात्मक आदर (Unconditional Positive Regard) के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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अब्राहम मैस्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत 'कमी की आवश्यकताएँ' (Deficiency Needs या D-Needs) और 'विकास की आवश्यकताएँ' (Growth Needs या B-Needs) की गतिशीलता का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों के मनोवैज्ञानिक स्वरूप और अभिप्रेरणात्मक प्रभाव को सर्वाधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
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