बुद्धि: अवधारणा एवं सिद्धांत
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जेपी गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'बुद्धि की संरचना मॉडल' (Structure of Intellect - SI Model) के संदर्भ में, बौद्धिक योग्यताओं के त्रि-आयामी वर्गीकरण के अंतर्गत 'संक्रिया' (Operations), 'सामग्री' (Contents), और 'उत्पाद' (Products) के आयामों तथा उनके उप-घटकों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त है?
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Detailed Explanation
जेपी गिलफोर्ड (J.P. Guilford) ने बुद्धि का त्रि-आयामी सिद्धांत या 'बुद्धि की संरचना मॉडल' (Structure of Intellect Model) प्रस्तुत किया था। इस मॉडल के अनुसार बुद्धि तीन स्वतंत्र आयामों—संक्रिया (Operations), सामग्री (Contents), और उत्पाद (Products)—की अंतःक्रिया का परिणाम है। 'संक्रिया' आयाम के अंतर्गत मूल्यांकन, अभिसारी चिंतन, अपसारी चिंतन, स्मृति और संज्ञान जैसी मानसिक प्रक्रियाएं आती हैं। इस विस्तृत मनोवैज्ञानिक अवधारणा को समझने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ की सहायता ले सकते हैं।
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गार्डनर के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) तथा…
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चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) के 'बुद्धि के…
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बुद्धि की संरचना (Structure of Intellect - SOI) के सिद्धांत के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. बुद्धि के त्रि-आयामी (Structure of Intellect) मॉडल का प्रतिपादन जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा किया गया था, जिन्होंने मानसिक क्षमताओं को तीन स्वतंत्र आयामों - विषय-वस्तु (Contents), संक्रियाएँ (Operations), और उत्पाद (Products) में वर्गीकृत किया है।
2. गिलफोर्ड के प्रारंभिक मॉडल के अनुसार, बुद्धि कुल 4×5×6 = 120 स्वतंत्र बौद्धिक कारकों (Factors) से मिलकर बनी थी, जिसे बाद में संशोधित करके कुल 150 और अंततः 180 कारकों तक विस्तारित किया गया।
3. इस सिद्धांत के अंतर्गत 'विषय-वस्तु' (Contents) आयाम के भीतर सांकेतिक (Symbolic), प्रतीकात्मक, व्यवहारपरक (Behavioral) और आकृतिक (Figural) जैसी मानसिक सामग्रियां शामिल होती हैं, जिन पर मस्तिष्क की संक्रियाएँ कार्य करती हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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'विस्मरण के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों' के संदर्भ में, हरमन एबिंगहॉस (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) और 'न्यूनतम अभ्यास के नियम' (Law of Disuse) के अंतर्गत स्मृति क्षय (Memory Decay) के मात्रात्मक स्वरूप, तथा सिग्मंड फ्रायड (Sigmund Freud) द्वारा प्रतिपादित 'दमन सिद्धांत' (Repression Theory of Forgetting) के अंतर्गत अचेतन मन में कुंठित या दर्दनाक अनुभवों के सक्रिय बहिष्करण (Motivated Forgetting) के मनोवैज्ञानिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक कक्षा-कक्ष शिक्षण, तनाव-मुक्त अधिगम वातावरण और विद्यार्थियों में स्मरण शक्ति के संवर्धन हेतु उपयुक्त पुनरावृत्ति रणनीतियों में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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बुद्धि के त्रिआयामी सिद्धांत (Structure of Intellect Model) के संदर्भ में जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रस्तुत बौद्धिक संरचना के वर्गीकरण में, जब किसी मानसिक संक्रिया के अंतर्गत उपलब्ध सूचनाओं से नए और मौलिक निष्कर्ष निकाले जाते हैं या किसी समस्या के एक से अधिक संभावित और विविध समाधान खोजे जाते हैं, तो गिलफोर्ड के इस त्रि-आयामी मॉडल (3D Model) के अंतर्गत यह विशिष्ट बौद्धिक प्रक्रिया किस आयाम के अंतर्गत आती है?
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'बुद्धि के त्रिय आयामी सिद्धांत' के संदर्भ में, जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'बुद्धि की संरचना मॉडल' (Structure of Intellect - SOI Model) के अंतर्गत मानसिक क्षमताओं के तीन आयामों—'संक्रियाएँ' (Operations: जैसे संज्ञान, स्मृति, अभिसारी चिंतन, अपसारी चिंतन, मूल्यांकन), 'विषय-वस्तु' (Contents: जैसे आकृतिक, प्रतीकात्मक, शब्दार्थ, व्यवहारात्मक), और 'उत्पाद' (Products: जैसे इकाइयाँ, वर्ग, संबंध, प्रणालियाँ, रूपांतरण, निहितार्थ)—के वैज्ञानिक स्वरूप, तथा रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) द्वारा प्रतिपादित 'त्रितंत्र सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) के अंतर्गत वर्णित तीन उप-सिद्धांतों—'घटकात्मक/विश्लेषणात्मक बुद्धि' (Componential/Analytical Intelligence), 'अनुभवात्मक/सृजनात्मक बुद्धि' (Experiential/Creative Intelligence), और 'व्यावहारिक/संदर्भगत बुद्धि' (Contextual/Practical Intelligence)—के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक कक्षा-कक्ष शिक्षण और समस्या-समाधान रणनीतियों में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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बुद्धि के सिद्धांतों का गहन विश्लेषण करते समय, हावर्ड गार्डनर के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) तथा स्पीयरमैन के 'द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) के मध्य तात्विक और संरचनात्मक अंतर को कौन-सा विकल्प सर्वाधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
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बुद्धि के त्रिआयामी सिद्धांत (Structure of Intellect Model) के प्रणेता जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) ने अपने संशोधित मॉडल में मानसिक योग्यताओं को कितने आयामों—संक्रियाओं (Operations), अंतर्वस्तुओं (Contents) और उत्पादों (Products)—के अंतर्गत कुल स्वतंत्र कारकों (Factors) में वर्गीकृत किया है?
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बुद्धि के 'संरचना सिद्धांत' (Structure of Intellect Model) का प्रतिपादन करने वाले मनोवैज्ञानिक जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) ने अपने त्रि-आयामी मॉडल में मानसिक योग्यताओं को मुख्य रूप से कितने आयामों या श्रेणियों में वर्गीकृत किया है?
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बुद्धि के 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) और 'त्रि-आयामी सिद्धांत' (Structure of Intellect Model) का तुलनात्मक और तात्विक विश्लेषण करते समय, चार्ल्स स्पीयरमैन द्वारा प्रतिपादित 'सामान्य कारक' (G-Factor) तथा जे.पी. गिलफोर्ड द्वारा प्रतिपादित 'संज्ञानात्मक आयामों' के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त और मनोवैज्ञानिक रूप से प्रामाणिक है?
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