मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के अंतर्गत 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) के तात्विक और क्रियात्मक स्वरूप का विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों के बीच के मूलभूत अंतर को सर्वाधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
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Detailed Explanation
शिक्षाशास्त्र में 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) के मध्य सूक्ष्म एवं महत्वपूर्ण अंतर होता है। आकलन एक सतत प्रक्रिया है जिसका मुख्य उद्देश्य छात्रों की प्रगति की निगरानी करना और अधिगम में सुधार (फीडबैक) लाना है (Formative Assessment)। इसके विपरीत, मूल्यांकन (Evaluation) अधिक व्यापक प्रक्रिया है जिसमें आकलन से प्राप्त डेटा का विश्लेषण करके उसका मूल्य निर्धारण, गुणवत्ता का जजमेंट और ग्रेडिंग या प्रमाणन (Summative Judgement) शामिल होता है। सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के संदर्भ में इसे अधिक गहराई से समझा जा सकता है। अधिक जानकारी के लिए विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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