बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
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प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में, जॉन डीवी द्वारा प्रतिपादित 'अनुभवात्मक अधिगम' (Experiential Learning) तथा 'लोकतांत्रिक कक्षा-कक्ष वातावरण' के तात्विक और व्यावहारिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, पारंपरिक शिक्षा प्रणाली और बाल-केंद्रित शिक्षा के मध्य विभेद करते हुए निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?
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Detailed Explanation
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) का मुख्य दर्शन जॉन डीवी के इस विचार पर आधारित है कि शिक्षा केवल भविष्य के जीवन की तैयारी नहीं है, बल्कि यह जीवन की प्रक्रिया स्वयं है। इसके अंतर्गत 'करके सीखना' (Learning by Doing), समस्या-समाधान, और लोकतांत्रिक मूल्यों को बढ़ावा दिया जाता है ताकि छात्र सक्रिय रूप से ज्ञान का निर्माण कर सकें। इस pedagogical दृष्टिकोण के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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