मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा
Asked 2 महीने पहले · Viewed 1,589 times
सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के सैद्धांतिक ढांचे के अंतर्गत 'रचनात्मक आकलन' (Formative Assessment) और 'संकलनात्मक मूल्यांकन' (Summative Assessment) के उद्देश्यों, प्रकृति और उनके उपयोग का सूक्ष्म विश्लेषणात्मक अध्ययन करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों के मध्य पाए जाने वाले कार्यात्मक और तात्विक अंतर की सर्वाधिक सटीक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
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Detailed Explanation
सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) प्रणाली में 'रचनात्मक आकलन' (Formative Assessment) का प्रमुख उद्देश्य शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के दौरान विद्यार्थियों की कठिनाइयों का पता लगाना (निदान करना) और उनकी समझ को बेहतर बनाने के लिए निरंतर फीडबैक देना है। इसके विपरीत, 'संकलनात्मक मूल्यांकन' (Summative Assessment) एक निश्चित समयावधि (जैसे सत्र या अर्धवर्षीय परीक्षा) के अंत में छात्र की समग्र उपलब्धि का मूल्यांकन और प्रमाणीकरण करने के लिए उपयोग किया जाता है। शिक्षाशास्त्र में मूल्यांकन के इन विभिन्न आयामों का विस्तृत विवरण विकिपीडिया संदर्भ पर देखा जा सकता है।
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शैक्षणिक संदर्भ में 'अधिगम के लिए आकलन' (Assessment for Learning), 'अधिगम का…
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शैक्षणिक आकलन और मूल्यांकन की आधुनिक प्रणालियों में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (Continuous and Comprehensive Evaluation - CCE) के अंतर्गत 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) के तात्विक, सैद्धांतिक एवं क्रियात्मक अंतर का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों संकल्पनाओं के मध्य पाए जाने वाले पदानुक्रमिक और कार्यात्मक संबंध की सबसे प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
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शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) के अंतर्गत 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) के मध्य तात्विक और क्रियात्मक अंतर का विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों संकल्पनाओं के पदानुक्रमिक संबंध की सबसे सटीक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
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शैक्षणिक संदर्भ में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (Continuous and Comprehensive Evaluation - CCE) के अंतर्गत 'निदानात्मक आकलन' (Diagnostic Assessment) और 'संकल्नात्मक आकलन' (Summative Evaluation) के तात्विक और व्यावहारिक स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों के मध्य के सबसे बुनियादी और उद्देश्यपरक अंतर को सर्वाधिक सटीकता से स्पष्ट करता है?
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सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (Continuous and Comprehensive Evaluation - CCE) के अंतर्गत 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) की अवधारणाओं का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों के मध्य के तात्विक, प्रक्रियात्मक और उद्देश्यपरक अंतर को सर्वाधिक सटीकता से स्पष्ट करता है?
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