वंशानुक्रम एवं वातावरण
Asked 2 महीने पहले · Viewed 4,073 times
बाल विकास में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की सापेक्षिक भूमिका और उनकी अंतःक्रिया (Interaction) के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन-सा वैज्ञानिक दृष्टिकोण सबसे अधिक प्रामाणिक एवं आधुनिक मनोविज्ञान द्वारा स्वीकृत है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
बाल विकास की प्रक्रिया में वंशानुक्रम (Heredity) और वातावरण (Environment) के बीच का संबंध अत्यंत घनिष्ठ और अन्योन्याश्रित होता है। आधुनिक विकासात्मक मनोविज्ञान यह स्पष्ट करता है कि विकास न तो केवल आनुवंशिकता का परिणाम है और न ही केवल पर्यावरण का, बल्कि यह दोनों की निरंतर और जटिल अंतःक्रिया (Interaction) का प्रतिफल है। आनुवंशिकी व्यक्ति को एक जैविक आधार और निश्चित सीमाएं (Potentialities) प्रदान करती है, जबकि पर्यावरणीय परिस्थितियां यह तय करती हैं कि उन क्षमताओं का कितना और किस प्रकार विकास होगा। इस विषय के विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
अगला प्रश्न →
बाल विकास के अध्ययन में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की…
← पिछला प्रश्न
बाल विकास के परिप्रेक्ष्य में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और…
Related Questions
→
हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'अंतरवैक्तिक बुद्धि या इंटरपर्सनल इंटेलिजेंस' (Interpersonal Intelligence)—जिसे उस विशिष्ट संज्ञानात्मक और सामाजिक क्षमता के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसके अंतर्गत व्यक्ति अन्य मनुष्यों के मूड, स्वभाव, प्रेरणाओं, भावनाओं और इंटेंशन्स (इरादों) को सूक्ष्मता से समझने, उनका सटीक मूल्यांकन करने और उनके साथ प्रभावी ढंग से संवाद तथा संबंध स्थापित करने में असाधारण कौशल प्रदर्शित करता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के सहयोगात्मक अधिगम (Collaborative Learning), सामाजिक बुद्धिमत्ता और समूह गतिकी (Group Dynamics) के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
→
मानव विकास के अध्ययन में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की अंतःक्रिया के संदर्भ में, एनास्टासी (Anne Anastasi) और अन्य मनोवैज्ञानिकों द्वारा प्रतिपादित इस दृष्टिकोण का गहन विश्लेषण करें कि 'वंशानुक्रम और वातावरण गुणात्मक रूप से परस्पर क्रिया करते हैं न कि केवल योगात्मक रूप से'। इसके प्रकाश में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस जैविक-पारिस्थितिक अंतःक्रिया की सबसे सटीक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
→
पाउवलोव (Ivan Pavlov) के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित 'विलोपन' (Extinction), 'स्वतः पुनःप्रकट होना' (Spontaneous Recovery), 'उद्दीपक सामान्यीकरण' (Stimulus Generalization) और 'विभेदक अनुबंधन' (Discriminative Conditioning) की प्रक्रियाओं के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के भय, पूर्वाग्रह तथा आदतों के नियमन व वैज्ञानिक प्रबंधन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
→
एरिक्सन (Erik Erikson) के 'मनोसामाजिक विकास के सिद्धांत' (Psychosocial Development Theory) के अंतर्गत प्रतिपादितशोधात्मक अवस्था—'पहचान बनाम भूमिका भ्रम' (Identity vs. Role Confusion) तथा इसके पूर्ववर्ती चरण 'उद्योग बनाम हीनता' (Industry vs. Inferiority)—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में किशोरावस्था के दौरान विद्यार्थियों के आत्म-संकल्प (Self-Concept), व्यावसायिक अन्वेषण, और सामाजिक-सांस्कृतिक पहचान के वैज्ञानिक प्रबंधन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
→
बाल विकास में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की अंतःक्रिया के संदर्भ में, एनास्टासी (Anne Anastasi) के इस विचार का कि 'वंशानुक्रम और वातावरण दोनों के बिना विकास असंभव है, ठीक उसी तरह जैसे किसी आयत का क्षेत्रफल ज्ञात करने के लिए लंबाई और चौड़ाई दोनों का होना अनिवार्य है', गहन मनोवैज्ञानिक और आनुवंशिक विश्लेषण करने पर निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक निष्कर्ष को स्पष्ट करता है?
→
बाल विकास के अध्ययन में आनुवंशिकी (Genetics) और पर्यावरण की अंतःक्रिया के संदर्भ में, रॉबर्ट प्लॉमिन (Robert Plomin) और उनके सहयोगियों द्वारा किए गए 'जुड़वां और गोद लिए गए बच्चों के अध्ययन' (Twin and Adoption Studies) से प्राप्त निष्कर्षों का गहन विश्लेषण करने पर, विभिन्न मनोवैज्ञानिक लक्षणों और बुद्धि पर वंशानुक्रम तथा वातावरण के सापेक्षिक प्रभावों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सबसे अधिक वैज्ञानिक और प्रामाणिक निष्कर्ष को स्पष्ट करता है?
→
मानव विकास के संदर्भ में, एनास्तासिए (Anastasi) द्वारा प्रतिपादित 'वंशानुक्रम और वातावरण की अन्योन्य क्रिया' (Interaction of Heredity and Environment) के सिद्धांत तथा 'एपिकर्जेटिक्स' (Epigenetics) के आधुनिक जैविक दृष्टिकोण का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों कारकों के सहयोगात्मक और योगात्मक प्रभाव को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
→
बाल विकास में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की पारस्परिक अंतःक्रिया के संदर्भ में, फ्रांसिस गाल्टन के अध्ययन तथा आधुनिक व्यवहार आनुवंशिकी (Behavioral Genetics) के निष्कर्षों का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों कारकों के संयुक्त प्रभाव को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.