सिगमंड फ्रायड
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सिगमंड फ्रायड (Sigmund Freud) के 'मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत' (Psychoanalytic Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'रक्षा तंत्र या डिफेंस मैकेनिज्म' (Defense Mechanisms)—जिसे उस अचेतन मानसिक प्रक्रिया के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसके द्वारा अहम् (Ego), इड (Id) की आवेगी माँगों और सुपरइगो (Superego) के नैतिक दबावों के बीच उत्पन्न होने वाली चिंता (Anxiety) और आंतरिक संघर्ष से व्यक्ति की मानसिक रक्षा करता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के संवेगात्मक समायोजन, तनाव प्रबंधन और मानसिक स्वास्थ्य के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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Detailed Explanation
सिगमंड फ्रायड के मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत के अनुसार, 'रक्षा तंत्र' (Defense Mechanisms) अहम् (Ego) द्वारा अचेतन स्तर पर संचालित होने वाली वे मानसिक युक्तियाँ हैं, जिनका उपयोग व्यक्ति आंतरिक संघर्षों, तनाव और चिंता (Anxiety) से निपटने के लिए करता है। चूँकि ये प्रक्रियाएँ अचेतन रूप से कार्य करती हैं, इसलिए ये वास्तविकता का सामना किए बिना व्यक्ति को क्षणिक राहत तो देती हैं, परंतु यदि इनका अत्यधिक उपयोग किया जाए, तो यह व्यक्ति की वास्तविकता को स्वीकार करने की क्षमता को कमजोर कर देती हैं और मानसिक स्वास्थ्य को प्रभावित करती हैं। कक्षा-कक्षीय परिप्रेक्ष्य में शिक्षकों को यह समझना आवश्यक है कि विद्यार्थी जब अत्यधिक तनाव या विफलता का सामना करते हैं, तो वे अचेतन रूप से इन तंत्रों (जैसे- युक्तमीकरण, दमन, प्रतिगमन आदि) का सहारा ले सकते हैं। अतः विकल्प (b) सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक कथन है।
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