संवेगात्मक विकास
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जॉन बॉल्बी (John Bowlby) के 'लग्न या लगाव का सिद्धांत' (Attachment Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'सुरक्षित लगाव' (Secure Attachment)—जिसे उस आत्मीय भावनात्मक बंध के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसके अंतर्गत शिशु अपने प्राथमिक देखभालकर्ता (Primary Caregiver) को एक 'सुरक्षित आधार' (Secure Base) के रूप में उपयोग करता है, देखभालकर्ता की अनुपस्थिति में थोड़ा विचलित होने पर भी उसकी वापसी पर अत्यधिक सकारात्मक प्रतिक्रिया व्यक्त करता है, और आसानी से शांत होकर पुनः अपनी खोजपूर्ण गतिविधियों (Exploratory Activities) में संलग्न हो जाता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के सामाजिक-संवेगात्मक विकास, आत्म-विश्वास और नवीन अधिगम परिवेश के प्रति अनुकूलन के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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Detailed Explanation
जॉन बॉल्बी के लगाव सिद्धांत (Attachment Theory) के अनुसार, 'सुरक्षित लगाव' (Secure Attachment) बाल विकास का एक आधारशिला संप्रत्यय है। जिन बच्चों में प्राथमिक देखभालकर्ता के साथ सुरक्षित लगाव विकसित होता है, वे मानसिक रूप से सुदृढ़, आत्मविश्वासी और संवेगात्मक रूप से स्थिर होते हैं। कक्षा-कक्षीय संदर्भ में, ये विद्यार्थी शिक्षक और विद्यालय के वातावरण को एक 'सुरक्षित आधार' मानते हैं, जिससे वे बिना किसी चिंता या हीन भावना के नए ज्ञान की खोज करने, सहपाठियों के साथ सहयोगात्मक रूप से कार्य करने और अकादमिक चुनौतियों का डटकर सामना करने के लिए प्रेरित होते हैं।
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