कौन-सा एक भावात्मक डोमेन में शामिल नहीं है?
Detailed Explanation
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत:
शिक्षा के क्षेत्र में उद्देश्यों के वर्गीकरण (Taxonomy of Educational Objectives) के लिए बेंजामिन ब्लूम (Benjamin Bloom) और उनके सहयोगियों ने मुख्य रूप से तीन डोमेन या क्षेत्रों का प्रतिपादन किया है: संज्ञानात्मक डोमेन (Cognitive Domain), भावात्मक डोमेन (Affective Domain), और मनोप्रेरक डोमेन (Psychomotor Domain)। भावात्मक डोमेन का संबंध भावनाओं, संवेगों, मूल्यों, रुचियों, और अभिवृत्तियों (Attitudes) से होता है। इसके अंतर्गत छात्र के आंतरिक मूल्यों और संवेगात्मक विकास का मूल्यांकन किया जाता है। विकल्प (अ) में दिया गया 'प्रेरक कौशल' (Motor skills) मनोप्रेरक डोमेन (Psychomotor Domain) का हिस्सा है, न कि भावात्मक डोमेन का। इसलिए विकल्प (अ) सही उत्तर है क्योंकि यह भावात्मक डोमेन में शामिल नहीं किया जाता है।
📊 परीक्षा उपयोगी मुख्य बिंदु:
- ब्लूम की वर्गीकरण पद्धति (Bloom's Taxonomy) को 1956 में संज्ञानात्मक पक्ष के लिए प्रस्तुत किया गया था, जिसे बाद में Krathwohl और अन्य ने संशोधित किया।
- भावात्मक डोमेन (Affective Domain) के मुख्य स्तर हैं: ग्रहण करना (Receiving), आकलन करना (Valuing), अनुक्रिया करना (Responding), संगठन (Organization), और वर्णनीकरण (Characterization)।
- विकल्प (ब) 'संवेग' (Emotion) और विकल्प (स) 'भावना' (Feeling) सीधे तौर पर भावात्मक डोमेन से जुड़े हैं।
- विकल्प (द) 'अभिवृत्ति' (Attitude) भी भावात्मक डोमेन का एक महत्वपूर्ण घटक है जो किसी व्यक्ति के दृष्टिकोण को दर्शाता है।
📖 सैद्धांतिक संदर्भ: बाल विकास और शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में ब्लूम का वर्गीकरण अत्यधिक महत्वपूर्ण है। शिक्षक शिक्षण उद्देश्यों को निर्धारित करने के लिए इन तीनों डोमेन का उपयोग करते हैं। अधिक जानकारी के लिए पढ़ें ब्लूम का वर्गीकरण और अधिगम के उद्देश्य।
🎯 परीक्षा दृष्टिकोण: CTET / UPTET / BPSC TRE हेतु महत्वपूर्ण विस्तृत हल ➔
गहन विश्लेषण एवं परीक्षा उपयोगी रणनीतियाँ:
शिक्षक पात्रता परीक्षाओं (जैसे CTET, UPTET, KVS, और State TETs) में ब्लूम की वर्गीकरण पद्धति से अक्सर प्रश्न पूछे जाते हैं। छात्रों को यह समझना आवश्यक है कि संज्ञानात्मक डोमेन मस्तिष्क (ज्ञान) से, भावात्मक डोमेन हृदय (भावनाओं और मूल्यों) से, तथा मनोप्रेरक डोमेन हाथों/शारीरिक गतिविधियों (कौशल और मोटर स्किल्स) से संबंधित होता है। प्रश्न में यह पूछा गया था कि कौन-सा शामिल नहीं है, इसलिए शारीरिक व गत्यात्मक गतिविधियों से जुड़ा 'प्रेरक कौशल' इसका सही उत्तर होगा। अध्यापन के दौरान शिक्षकों को विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास के लिए इन तीनों डोमेन का संतुलित उपयोग करना चाहिए।