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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'भाषा विकास और भाषा अर्जन (Language Development and Acquisition)' के संदर्भ में, नोम चॉम्स्की (Noom Chomsky) द्वारा प्रतिपादित 'भाषा अर्जन उपकरण (Language Acquisition Device - LAD)' और 'सार्वभौमिक व्याकरण' (Universal Grammar) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'ब्रोका क्षेत्र' (Broca's Area), 'वेर्निके क्षेत्र' (Wernicke's Area) और 'आर्कुएट फैसिकुलस' (Arcuate Fasciculus) के बीच व्याकरणिक प्रसंस्करण (Syntactic Processing), शब्दार्थ संबंधी बोध (Semantic Comprehension) और मौखिक उत्पादन की सक्रियण गतिकी, तथा लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के 'सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' (विशेषकर आंतरिक भाषण - Inner Speech) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, बहुभाषी शिक्षाशास्त्र (Multilingual Pedagogy) और विद्यार्थियों में भाषाई दक्षता व संज्ञानात्मक स्व-विनियमन के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
नोम चॉम्स्की का 'भाषा अर्जन उपकरण' (LAD) और 'सार्वभौमिक व्याकरण' इस बात पर जोर देते हैं कि बच्चों में भाषा सीखने की क्षमता जन्मजात होती है, जिसमें मस्तिष्क के ब्रोका क्षेत्र (भाषाई उत्पादन) और वेर्निके क्षेत्र (भाषाई बोध) के बीच 'आर्कुएट फैसिकुलस' न्यूरल पाथवे के माध्यम से समन्वय होता है। दूसरी ओर, लेव वाइगोत्स्की का सामाजिक-सांस्कृतिक दृष्टिकोण यह स्पष्ट करता है कि भाषा पहले सामाजिक संचार के रूप में और फिर 'आंतरिक भाषण' (Inner Speech) के रूप में बच्चे के संज्ञानात्मक स्व-विनियमन और उच्च-क्रम के मानसिक कार्यों को विकसित करती है। अतः विकल्प (a) सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है।
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उत्तर प्रदेश के ऊर्जा संसाधनों, तापीय तथा जलविद्युत परियोजनाओं के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश में तापीय ऊर्जा का सबसे बड़ा स्रोत 'राज्य विद्युत उत्पादन निगम लिमिटेड' के अधीन संचालित परियोजनाएं हैं, जिसमें सोनभद्र जिले में स्थित 'ओबरा तापीय विद्युत केंद्र' और 'सिंगरौली तापीय विद्युत केंद्र' (अनपरा) प्रमुख हैं।
2. उत्तर प्रदेश में गंगा नदी पर निर्मित 'माताटीला बांध जलविद्युत परियोजना' ललितपुर जिले में स्थित है, जो उत्तर प्रदेश और मध्य प्रदेश की एक संयुक्त परियोजना है।
3. राज्य का एकमात्र परमाणु ऊर्जा संयंत्र 'नरोरा परमाणु विद्युत गृह' (Narora Atomic Power Station) बुलंदशहर जिले में गंगा नदी के तट पर स्थित है, जिसकी पहली इकाई ने वर्ष 1991 में वाणिज्यिक उत्पादन शुरू किया था।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम पठार (Plateaus of Learning) और मानसिक थकान के न्यूरो-मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों' के संदर्भ में, आर्थर जिट्स (Arthur Jersild) और विलियम ब्रिग्ज (William Briggs) द्वारा प्रतिपादित 'अधिगम पठार के कारणों' के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'पिट्यूटरी-एड्रेनल अक्ष' (Hypothalamic-Pituitary-Adrenal Axis - HPA Axis) और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' की अत्यधिक संज्ञानात्मक भार (Cognitive Load) तथा न्यूरो-ट्रांसमीटर 'डोपामाइन और नॉरएपिनेफ्राइन' की कमी से उत्पन्न होने वाली विफलता की प्रक्रिया, तथा सेली (Hans Selye) द्वारा प्रतिपादित 'सामान्य अनुकूलन सिंड्रोम' (General Adaptation Syndrome - GAS) के अंतर्गत 'चेतावनी चरण' (Alarm Phase), 'प्रतिरोध चरण' (Resistance Phase), और 'थकान चरण' (Exhaustion Phase) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, विश्राम रणनीतियों और विद्यार्थियों में अधिगम दक्षता के पुनरुत्थान में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम अक्षमता और विशिष्ट आवश्यकता वाले बालक (Learning Disabilities and Children with Special Needs)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, डिस्लेक्सिया (Dyslexia) के 'फोनोलॉजिकल डेफिसिट हाइपोथैसिस' (Phonological Deficit Hypothesis) के अंतर्गत मस्तिष्क के 'बाएं हेमिस्फेयर के सुपीरियर टेम्पोरल गाइरस' (Superior Temporal Gyrus), 'टेंपरोपैरिएटल जंक्शन' (Temporoparietal Junction), और 'इन्फीरियर फ्रंटल गाइरस' (Broca's Area) के बीच ध्वन्यात्मक प्रसंस्करण (Phonological Processing), अक्षरों से ध्वनियों के मिलान (Grapheme-Phoneme Conversion), और विजुअल-वर्बल सिंक्रोनाइजेशन की सक्रियण गतिकी, तथा स्टैनिस्लास डीहेन (Stanislas Dehaene) के 'न्यूरोनल रीसाइकिलिंग हाइपोथैसिस' (Neuronal Recycling Hypothesis) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, मल्टीसेंसररी फोनिक्स-बेस्ड पेडागोजी (Multisensory Phonics-Based Pedagogy) और विद्यार्थियों में पठन कौशल, ध्वन्यात्मक जागरूकता व समग्र साक्षरता दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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प्राचीन भारतीय दर्शन और उपनिषदों के संदर्भ में, 'मुण्डकोपनिषद' (Mundaka Upanishad) से संबंधित निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. मुण्डकोपनिषद अथर्ववेद से संबंधित है, तथा इसी उपनिषद से भारत का राष्ट्रीय आदर्श वाक्य 'सत्यमेव जयते' (सत्य की ही जीत होती है) लिया गया है।
2. इस उपनिषद में वैदिक कर्मकांडों और यज्ञों को 'टूटी हुई नौका' (Unsafe Boat) के समान बताया गया है, जो संसार रूपी सागर को पार कराने में असमर्थ हैं, और इसके स्थान पर आत्मज्ञान व ब्रह्मविद्या को सर्वोच्च माना गया है।
3. इसमें परा विद्या (आध्यात्मिक ज्ञान) और अपरा विद्या (लौकिक ज्ञान, जैसे वेद, व्याकरण, ज्योतिष आदि) दोनों का स्पष्ट वर्णन किया गया है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अभिप्रेरणा के सिद्धांतों' (Theories of Motivation) के संदर्भ में, अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत वर्णित पाँच मूल आवश्यकताओं—'शारीरिक आवश्यकताएँ' (Physiological Needs), 'सुरक्षा आवश्यकताएँ' (Safety Needs), 'संबंध और अपनेपन की आवश्यकताएँ' (Belongingness and Love Needs), 'सम्मान की आवश्यकताएँ' (Esteem Needs), और 'आत्म-सिद्धि की आवश्यकताएँ' (Self-Actualization Needs) के वैज्ञानिक स्वरूप, तथा डेविड मैक्लाइंटॉक मैक्वेलैंड (David McClelland) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता सिद्धांत' (Three Needs Theory) के अंतर्गत 'उपलब्धि की आवश्यकता' (Need for Achievement - nAch), 'संबद्धता की आवश्यकता' (Need for Affiliation - nAff), और 'सत्ता की आवश्यकता' (Need for Power - nPow) के पारस्परिक अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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