स्मृति एवं विस्मृति
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'स्मृति और विस्मरण' (Memory and Forgetting) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, हरमन एबिंगहॉस (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex), और 'अमिकडाला' (Amygdala) के बीच दीर्घकालिक समेकन (Long-term Consolidation), सिनैप्टिक प्रूनिंग (Synaptic Pruning), और पुनर्प्राप्ति विफलता (Retrieval Failure) की सक्रियण गतिकी, तथा जॉन एटकिसन और रिचर्ड शिफ्रिन (Atkinson-Shiffrin) के 'मल्टी-स्टोर मेमोरी मॉडल' (Sensory, Short-term, and Long-term Memory) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-मेमोरी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Memory Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में अंतराल पुनरावृत्ति (Spaced Repetition), सार्थक एनकोडिंग व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
सही उत्तर विकल्प (b) है। हरमन एबिंगहॉस का विस्मरण वक्र यह दर्शाता है कि अधिगम के तुरंत बाद स्मृति का ह्रास सबसे तीव्र होता है। न्यूरो-संज्ञानात्मक रूप से, हिप्पोकैम्पस और प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स अल्पकालिक सूचनाओं को दीर्घकालिक स्मृति में समेकित (Consolidate) करने का कार्य करते हैं। एटकिसन-शिफ्रिन का मल्टी-स्टोर मॉडल (संवेदी, लघु और दीर्घकालिक स्मृति) इस प्रक्रिया की व्याख्या करता है। आधुनिक 'न्यूरो-मेमोरी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' के तहत, 'अंतराल पुनरावृत्ति' (Spaced Repetition) और 'अर्थपूर्ण एनकोडिंग' का उपयोग करके मस्तिष्क के सिनैप्टिक प्लास्टिसिटी को बढ़ाया जाता है, जिससे विस्मरण दर धीमी होती है और विद्यार्थियों की संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता का संवर्धन होता है।
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