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अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs Theory) के संदर्भ में, 'कमी की आवश्यकताएं' (Deficiency Needs या D-needs) और 'विकास की आवश्यकताएं' (Growth Needs या B-needs) के बीच…

बी.एफ. स्किनर (B.F. Skinner) द्वारा प्रतिपादित 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) सिद्धांत के संदर्भ में, 'शेडिंग' (Shaping) या 'संचालित अनुबंधन द्वारा आकृति-निर्माण' की प्रक्रिया का मुख्य शैक्षिक निहितार्थ और कार्यप्रणाली निम्नलिखित…

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के मूल सिद्धांतों तथा शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) के प्रावधानों के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन दोनों दस्तावेजों के…

एक शिक्षार्थी गणितीय समस्याओं को हल करते समय संख्याओं और चिह्नों को आपस में भ्रमित कर देता है, तथा स्थानिक (spatial) और माप संबंधी अवधारणाओं को समझने में अत्यधिक कठिनाई…

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान या पाड़' (Scaffolding) की अवधारणाओं के…

विकास में वंशानुक्रम (Heredity) और वातावरण (Environment) के सापेक्षिक प्रभावों का अध्ययन करने के लिए अपनाई जाने वाली 'जुड़वां बच्चों के अध्ययन' (Twin Studies) और 'गोद लिए गए बच्चों के…

बाल विकास के विभिन्न सिद्धांतों के अंतर्गत 'विकास की पूर्व-अनुमेयता' (Principle of Predictability) और 'व्यक्तिगत भिन्नता का सिद्धांत' (Principle of Individual Differences) एक साथ किस प्रकार कार्य करते हैं, और…

अधिगम के स्थानांतरण (Transfer of Learning) के सिद्धांतों के संदर्भ में, सी.एच. जूड (C.H. Judd) द्वारा प्रतिपादित 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' (Theory of Generalization) और ई.एल. थार्नडाइक (E.L. Thorndike) के 'समान…

कक्षा कक्ष की विशिष्ट शिक्षण समस्याओं को तुरंत हल करने और शिक्षक की अपनी कार्यप्रणाली में सुधार लाने के लिए 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) का उपयोग किया जाता है। इस…

सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) की प्रक्रिया में 'अधिगम के लिए आकलन' (Assessment for Learning) और 'अधिगम का आकलन' (Assessment of Learning) के बीच का सबसे बुनियादी और कार्यात्मक अंतर…

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, जब कोई बच्चा पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (Pre-operational Stage) से मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (Concrete Operational Stage) में प्रवेश करता है, तो उसके चिंतन…

बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के बीच एक सूक्ष्म विश्लेषणात्मक अंतर यह है कि जहाँ अभिवृद्धि मात्रात्मक और सीमित होती है, वहीं विकास गुणात्मक और…

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में 'निजी वाक' (Private Speech) और 'आंतरिक वाक' (Inner Speech) की अवधारणाओं के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त और विश्लेषणात्मक दृष्टि…

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में 'सार्वभौमिक रूप से डिजाइन किया गया शिक्षण' (Universal Design for Learning - UDL) का मुख्य शैक्षणिक सिद्धांत क्या है, जो विभिन्न विशिष्ट आवश्यकताओं…

क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) की संपूर्ण प्रक्रिया में, समस्या के चयन से लेकर उपकल्पनाओं (Hypotheses) के निर्माण, हस्तक्षेपात्मक रणनीतियों (Intervention Strategies) के कार्यान्वयन और अंततः परिणामों के मूल्यांकन के संदर्भ…

गार्डनर (Howard Gardner) के बहु-बुद्धि सिद्धांत (Theory of Multiple Intelligences) और स्पीयरमैन (Charles Spearman) के द्वि-कारक सिद्धांत (Two-Factor Theory) के बीच सबसे बुनियादी सैद्धांतिक अंतर निम्नलिखित में से कौन-सा है?

चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) ने अपने द्वि-कारक सिद्धांत में यह प्रतिपादित किया कि बुद्धि में एक सामान्य कारक (g-factor) और कई विशिष्ट कारक (s-factors) होते हैं…

अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत, 'कमी की आवश्यकताएं' (Deficiency Needs या D-Needs) और 'विकास की आवश्यकताएं' (Growth Needs या B-Needs) के संदर्भ में निम्नलिखित…

गार्डनर (Howard Gardner) के बहु-बुद्धि सिद्धांत (Theory of Multiple Intelligences) और स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) के त्रिदिवसीय या त्रियमी सिद्धांत (Triarchic Theory of Intelligence) के बीच एक तुलनात्मक अध्ययन करने पर,…

बाल विकास के सिद्धांतों के अंतर्गत 'विकास की एकरूपता का सिद्धांत' (Principle of Uniformity of Pattern) और 'व्यक्तिगत भिन्नता का सिद्धांत' (Principle of Individual Differences) एक साथ किस प्रकार सह-अस्तित्व…

गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक वोल्फगैंग कोहलर द्वारा चिम्पांजी 'सुल्तान' पर किए गए अंतर्दृष्टि (Insight) अधिगम के प्रयोगों के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस सिद्धांत की मूल तात्विक विशेषता और…