गार्डनर: बहुबुद्धि
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गार्डनर (Howard Gardner) के बहु-बुद्धि सिद्धांत (Theory of Multiple Intelligences) और स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) के त्रिदिवसीय या त्रियमी सिद्धांत (Triarchic Theory of Intelligence) के बीच एक तुलनात्मक अध्ययन करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन दोनों सिद्धांतों के सबसे बुनियादी सैद्धांतिक अंतर को सबसे सटीक रूप से दर्शाता है?
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Detailed Explanation
हावर्ड गार्डनर का बहु-बुद्धि सिद्धांत बुद्धि को कई स्वतंत्र और विशिष्ट क्षमताओं (जैसे भाषाई, तार्किक-गणितीय, स्थानिक आदि) के रूप में परिभाषित करता है, जो मस्तिष्क के अलग-अलग क्षेत्रों से जुड़ी होती हैं। इसके विपरीत, रॉबर्ट स्टर्नबर्ग का त्रियमी सिद्धांत (Triarchic Theory) मुख्य रूप से यह बताता है कि व्यक्ति अपने पर्यावरण के साथ कैसे अंतःक्रिया करता है, जिसके अंतर्गत विश्लेषणात्मक, रचनात्मक और व्यावहारिक घटक शामिल होते हैं। इस विषय में अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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हावर्ड गार्डनर द्वारा प्रतिपादित 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple…
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गार्डनर (Howard Gardner) के बहु-बुद्धि सिद्धांत (Theory of…
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हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'अंतरवैक्तिक बुद्धि या इंटरपर्सनल इंटेलिजेंस' (Interpersonal Intelligence)—जिसे उस विशिष्ट संज्ञानात्मक और सामाजिक क्षमता के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसके अंतर्गत व्यक्ति अन्य मनुष्यों के मूड, स्वभाव, प्रेरणाओं, भावनाओं और इंटेंशन्स (इरादों) को सूक्ष्मता से समझने, उनका सटीक मूल्यांकन करने और उनके साथ प्रभावी ढंग से संवाद तथा संबंध स्थापित करने में असाधारण कौशल प्रदर्शित करता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के सहयोगात्मक अधिगम (Collaborative Learning), सामाजिक बुद्धिमत्ता और समूह गतिकी (Group Dynamics) के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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