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पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

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शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में आने वाली व्यावहारिक बाधाओं के निराकरण के लिए 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) का उपयोग किया जाता है। जब कोई शिक्षक अपनी कक्षा की किसी विशिष्ट समस्या (जैसे…

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शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता
3,184 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'सार्वभौमिक अभिकल्प फॉर लर्निंग' (Universal Design for Learning - UDL) के तीन प्रमुख मूल सिद्धांतों—अधिगम के लिए बहुविध साधन (Multiple Means of Engagement), बहुविध…

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समावेशी शिक्षा
2,534 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, जब कोई बालक 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) में प्रवेश करता है, तो उसके चिंतन में कौन-सी प्रमुख तार्किक क्षमताएँ…

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जीन पियाजे
1,338 views asked 2 महीने पहले

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में 'जॉन डीवी' (John Dewey) के 'करके सीखना' (Learning by Doing) और 'अनुभवात्मक अधिगम' (Experiential Learning) के सिद्धांतों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित…

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बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
4,633 views asked 2 महीने पहले

अधिगम के मनोविज्ञान के अंतर्गत एडवर्ड थार्नडाइक के 'मुख्य नियमों' (Primary Laws of Learning) तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) के सुदृढ़ीकरण (Reinforcement) के संप्रत्यय का सूक्ष्म विश्लेषण…

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क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर)
4,795 views asked 2 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के विभिन्न स्तरों और चरणों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, 'पारंपरिक नैतिकता का स्तर' (Conventional Morality Level) के अंतर्गत आने…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास
1,462 views asked 2 महीने पहले

सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत, जब कोई बालक लगभग 3 से 6 वर्ष की आयु के 'फालिक अवस्था' (Phallic Stage) से गुजरता है, तो…

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सिगमंड फ्रायड
2,505 views asked 2 महीने पहले

व्यक्तित्व (Personality) के मनोवैज्ञानिक विश्लेषण के संदर्भ में, गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) द्वारा प्रतिपादित शील गुण सिद्धांत (Trait Theory) में वर्णित 'केंद्रीय शील गुण' (Central Traits), 'प्रमुख शील गुण' (Cardinal…

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व्यक्तित्व: सिद्धांत एवं प्रकार
3,375 views asked 2 महीने पहले

मानव विकास के संदर्भ में वंशानुक्रम (Heredity) और पर्यावरण (Environment) की अंतःक्रिया के अध्ययन के दौरान 'रिएक्शन रेंज' (Reaction Range) की अवधारणा यह स्पष्ट करती है कि किसी व्यक्ति की…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण
2,009 views asked 2 महीने पहले

गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक मैक्स वर्दीमर, कुर्ट कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के संदर्भ में, चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोग और…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
2,857 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) के दौरान बालकों में विकसित होने वाले 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-Deductive Reasoning) और 'संयोजनवादी विचार'…

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जीन पियाजे
1,590 views asked 2 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत की आलोचना करते हुए मनोवैज्ञानिक कैरल गिलिगन (Carol Gilligan) ने यह तर्क दिया कि कोहलबर्ग का प्रतिमान पुरुषों के न्याय-उन्मुख (Justice-oriented) दृष्टिकोण पर…

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लॉरेंस कोहलबर्ग
4,844 views asked 2 महीने पहले

मानव विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के तात्विक और वैज्ञानिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों संकल्पनाओं के मध्य…

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वृद्धि एवं विकास: अवधारणा और अंतर
2,919 views asked 2 महीने पहले

अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs Theory) के संदर्भ में, यदि कोई व्यक्ति अपनी 'सुरक्षा आवश्यकताओं' (Safety Needs) और 'संबंध एवं अपनेपन की आवश्यकताओं' (Belongingness and Love…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
1,663 views asked 2 महीने पहले

शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के दौरान आने वाली विशिष्ट कक्षा-कक्षीय समस्याओं के वैज्ञानिक निराकरण और शिक्षण विधियों के परिमार्जन के संदर्भ में 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) तथा 'मौलिक अनुसंधान' (Fundamental Research) के…

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शिक्षण विधियाँ
3,878 views asked 2 महीने पहले

गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक वोल्फगैंग कोहलर द्वारा चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों में बॉक्स को एक के ऊपर एक रखकर केले तक पहुँचने की समस्या का समाधान अचानक प्राप्त हुआ था।…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
2,097 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, जब कोई बालक 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Pre-operational Stage) से 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) की ओर संक्रमण करता है, तो उसके…

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जीन पियाजे
1,743 views asked 2 महीने पहले

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के प्रणेता जॉन डीवी के 'प्रोजेक्ट मेथड' (Project Method) और 'लर्निंग बाय डूइंग' (Learning by Doing) के दर्शन के आधार पर, एक बाल-केंद्रित कक्षा की संरचना…

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बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
2,248 views asked 2 महीने पहले

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) तथा निःशुल्क और अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) के प्रावधानों और उनके तात्विक दर्शन का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित…

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF)
4,148 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में 'विभेदित अनुदेशन' (Differentiated Instruction) और 'सार्वभौमिक अभिकल्प फॉर लर्निंग' (Universal Design for Learning - UDL) के तात्विक और प्रायोगिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण…

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समावेशी शिक्षा
4,545 views asked 2 महीने पहले