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बाल विकास की अवधारणा सभी देखें (644) वृद्धि एवं विकास: अवधारणा और अंतर61 विकास के सिद्धांत (Principles)148 विकास को प्रभावित करने वाले कारक12 वंशानुक्रम एवं वातावरण238 विकास की अवस्थाएँ32 बाल अध्ययन की विधियाँ3 मिश्रित: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र150
विकास के क्षेत्र सभी देखें (969) शारीरिक एवं गामक विकास3 संज्ञानात्मक विकास429 सामाजिक विकास21 संवेगात्मक विकास109 भाषा विकास23 नैतिक एवं चारित्रिक विकास384
विकास के प्रमुख सिद्धांतकार सभी देखें (1928) जीन पियाजे519 लेव वाइगोत्स्की403 लॉरेंस कोहलबर्ग19 एरिक एरिक्सन37 जेरोम ब्रूनर76 अल्बर्ट बंडूरा134 सिगमंड फ्रायड278 मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद406 अन्य सिद्धांतकार (गेसेल, ब्रोनफेनब्रेनर, हॉल, आदि)56
अधिगम (सीखना) सभी देखें (1410) अधिगम: अर्थ, प्रकृति एवं प्रकार21 शास्त्रीय अनुबंधन (पावलोव)90 क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर)262 थॉर्नडाइक: प्रयास एवं त्रुटि191 गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम284 रचनावाद एवं अन्य अधिगम सिद्धांत44 अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार266 स्मृति एवं विस्मृति123 ध्यान एवं रुचि5 अभिप्रेरणा एवं प्रेरक97 अधिगम शैलियाँ एवं रणनीतियाँ27
बुद्धि, व्यक्तित्व एवं सृजनशीलता सभी देखें (925) बुद्धि: अवधारणा एवं सिद्धांत212 गार्डनर: बहुबुद्धि301 संवेगात्मक बुद्धि (EQ)11 बुद्धि परीक्षण (IQ)65 व्यक्तित्व: सिद्धांत एवं प्रकार219 व्यक्तित्व मापन एवं परीक्षण24 सृजनशीलता (Creativity)92 अभिक्षमता, अभिवृत्ति एवं अभिरुचि1
वैयक्तिक भिन्नता एवं समावेशी शिक्षा सभी देखें (712) वैयक्तिक भिन्नताएँ30 समावेशी शिक्षा250 विशेष आवश्यकता वाले बालक (CWSN)63 अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)315 ADHD, ऑटिज़्म एवं न्यूरो-विकासात्मक स्थितियाँ22 प्रतिभाशाली एवं सृजनशील बालक9 वंचित, पिछड़े एवं लैंगिक समानता23
समायोजन, मानसिक स्वास्थ्य एवं मार्गदर्शन सभी देखें (54) समायोजन एवं रक्षा-युक्तियाँ35 मानसिक स्वास्थ्य एवं तनाव14 समस्यात्मक व्यवहार एवं बाल अपराध1 निर्देशन एवं परामर्श4
बाल अधिकार एवं संरक्षण सभी देखें (44) बाल अधिकार (UNCRC)1 POCSO अधिनियम एवं बाल सुरक्षा0 शिक्षा का अधिकार (RTE Act 2009)33 किशोर न्याय एवं अन्य कानून0 बाल कल्याण योजनाएँ (ICDS, मध्याह्न भोजन आदि)10
प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल एवं शिक्षा सभी देखें (48) ECCE: अवधारणा एवं महत्व1 खेल आधारित एवं गतिविधि आधारित शिक्षा1 मॉन्टेसरी, फ्रोबेल एवं बाल-शिक्षा के प्रणेता10 आधारभूत साक्षरता एवं संख्या ज्ञान (FLN)3 बच्चों का पोषण एवं स्वास्थ्य33
शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया सभी देखें (546) शिक्षण: अर्थ, प्रकृति एवं सिद्धांत3 शिक्षण विधियाँ153 शिक्षण युक्तियाँ, सूत्र एवं तकनीकें5 पाठ योजना एवं इकाई योजना13 शिक्षण अधिगम सामग्री एवं ICT34 कक्षा प्रबंधन एवं अनुशासन5 शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता92 बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण231 शैक्षिक मनोविज्ञान: अर्थ एवं विधियाँ10
पाठ्यचर्या, नीतियाँ एवं शिक्षा दर्शन सभी देखें (365) राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF)242 राष्ट्रीय शिक्षा नीति 202021 शिक्षा आयोग, समितियाँ एवं नीतियाँ27 शिक्षा की संस्थाएँ (NCERT, NCTE, SCERT, DIET)10 शिक्षा दर्शन एवं शिक्षा चिंतक65
मूल्यांकन एवं मापन सभी देखें (355) मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा200 सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE)49 परीक्षण निर्माण, विश्वसनीयता एवं वैधता5 निदानात्मक एवं उपचारात्मक शिक्षण39 शैक्षिक उद्देश्य एवं ब्लूम का वर्गीकरण20 प्रश्न-पत्र निर्माण एवं प्रश्नों के प्रकार2 शैक्षिक सांख्यिकी (माध्य, माध्यिका, बहुलक)40
भाषा शिक्षण शास्त्र सभी देखें (45) भाषा अर्जन एवं भाषा अधिगम21 भाषा कौशल (LSRW)13 बहुभाषिकता एवं मातृभाषा3 हिंदी शिक्षण5 अंग्रेजी शिक्षण (English Pedagogy)3
विषय शिक्षण शास्त्र सभी देखें (57) गणित शिक्षण4 पर्यावरण अध्ययन (EVS) शिक्षण47 विज्ञान शिक्षण2 सामाजिक विज्ञान शिक्षण4

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8,102 results

निम्नलिखित में से कौन-सा डिकोडिंग प्रक्रिया में शामिल नहीं है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: डिकोडिंग (Decoding) भाषा विज्ञान और पठन कौशल (Reading Skills) का एक अत्यंत महत्वपूर्ण हिस्सा है, जिसके अंतर्गत लिखित प्रतीकों या वर्णों को ध...

हम ICT के माध्यम से छात्रों का आकलन कैसे कर सकते हैं?

ICT (सूचना और संचार प्रौद्योगिकी) के माध्यम से छात्रों का आकलन करने के लिए शिक्षक ऑनलाइन क्विज़, डिजिटल पोर्टफोलियो, ई-रूब्रिक्स और स्वचालित फीडबैक सिस्टम का उपयोग कर सकत...

3,399 views asked 3 महीने पहले

भाषा विकास के लिए संवेदनशील अवधि है:

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: भाषा विकास के लिए 'संवेदनशील अवधि' (Sensitive Period) प्रारंभिक बाल्यावस्था (Early Childhood) को माना जाता है। इस चरण में बच्चों का मस्तिष्क...

3,938 views asked 3 महीने पहले

इनमें से कौन ब्रोकास फ्रंटल लोब द्वारा समर्थित है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: ब्रोका क्षेत्र (Broca's Area) मस्तिष्क के ललाट लोब (Frontal Lobe) में स्थित एक प्रमुख तंत्रिका संबंधी संरचना है, जो विशेष रूप से बाएं गोलार्...

निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम के लिए आकलन का उपागम नहीं है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम के लिए आकलन (Assessment for Learning) एक सतत और रचनात्मक मूल्यांकन प्रक्रिया है जो विद्यार्थियों की सीखने की प्रक्रिया के दौरान उनकी प...

यदि हम विचार करें कि बच्चों के प्रथम भाषा अधिग्रहण में छह चरण होते हैं। "एक-शब्द चरण" की समय अवधि क्या है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बाल विकास और भाषा अर्gन (Language Acquisition) के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों के अनुसार, बच्चे जन्म के बाद एक निश्चित विकासात्मक क्रम में भाषा स...

निम्नलिखित में से कौन श्रवण को बढ़ाता है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: श्रवण (Listening) एक सक्रिय संज्ञानात्मक प्रक्रिया है जिसमें केवल ध्वनियों को सुनना ही शामिल नहीं है, बल्कि उनका अर्थ समझना और उन पर ध्यान क...

3,661 views asked 3 महीने पहले

इनमें से उद्यम संसाधन आयोजना (ERP) के क्या फायदे हैं?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: उद्यम संसाधन आयोजना (ERP - Enterprise Resource Planning) आधुनिक शैक्षिक संस्थानों और विद्यालयों के प्रबंधन में एक केंद्रीय सॉफ्टवेयर प्रणाली...

इनमें से कौन-सी कक्षा में गणित पाठ्यचर्या के संचालन के लिए प्रभावी तकनीक नहीं है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: गणित शिक्षण में पाठ्यचर्या के प्रभावी संचालन के लिए छात्रों की सक्रिय भागीदारी, वैचारिक समझ और समस्या-समाधान क्षमताओं का विकास आवश्यक है। वि...

योग निम्न से संबंधित नहीं है:

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: योग एक प्राचीन भारतीय जीवन पद्धति और साधना है जिसका मुख्य उद्देश्य शरीर, मन और आत्मा के बीच संतुलन स्थापित करना है। बाल विकास और शारीरिक शिक...

इनमें से कौन-सा एक दृश्य कला का रूप है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बाल विकास और कला शिक्षा (Art Education) के अंतर्गत 'दृश्य कला' (Visual Arts) उन कला रूपों को कहा जाता है जिन्हें मुख्य रूप से आँखों से देखा...

निम्नलिखित में से कौन-सा कला शिक्षा का कार्यक्षेत्र नहीं है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: कला शिक्षा (Art Education) बाल विकास और बाल केंद्रित शिक्षाशास्त्र का एक अनिवार्य हिस्सा है, जिसका मुख्य उद्देश्य बच्चों की कल्पना शक्ति, सृ...

......... योग शब्द का प्रयोग आमतौर पर आसन (आसन) के अभ्यास का वर्णन करने के लिए किया जाता है।

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: यहाँ सही विकल्प 'हठ' (Hatha) है। हठ योग (Hatha Yoga) योग की वह शाखा है जो शारीरिक आसनों (Postures), शारीरिक नियंत्रण और प्राण आयाम (श्वास-प्...

इकाई योजना विकसित करने का 4 वाँ कदम क्या है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: इकाई योजना (Unit Plan) का निर्माण शिक्षण अधिगम प्रक्रिया को सुव्यवस्थित और प्रभावी बनाने के लिए किया जाता है। एक मानकीकृत इकाई योजना विकसित...

1,553 views asked 3 महीने पहले

समस्या-समाधान मॉडल में अंतिम चरण ...... है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बाल विकास और शिक्षा मनोविज्ञान (Child Development and Pedagogy) के अंतर्गत समस्या-समाधान (Problem Solving) एक उच्च-स्तरीय संज्ञानात्मक प्रक्...

विज्ञान अधिगम में अनुभूति की प्रक्रिया कौन-सी नहीं है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: विज्ञान अधिगम में ब्लूम के वर्गीकरण (Bloom's Taxonomy) के संज्ञानात्मक डोमेन का अत्यधिक महत्व है। संज्ञानात्मक प्रक्रिया (Cognitive Process)...

सामाजिक विज्ञान में क्रियात्मक शोध का प्रथम चरण क्या है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: सामाजिक विज्ञान एवं शिक्षा शास्त्र (Pedagogy) में क्रियात्मक शोध (Action Research) का प्राथमिक उद्देश्य कक्षा-कक्ष या विद्यालय स्तर की तात्क...

कौन-सी एक अच्छे कार्य की विशेषता नहीं है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) और रचनावादी शिक्षण दृष्टिकोण के अनुसार, एक अच्छे और प्रभावी कार्य (Task) की विशेषता यह है कि वह शिक्षार्थि...

बाल्बी सिद्धान्त में कितने चरण हैं?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जॉन बाल्बी (John Bowlby) का संलग्नता सिद्धांत (Attachment Theory) बाल विकास और बाल मनोविज्ञान में अत्यधिक महत्वपूर्ण है। बाल्बी के अनुसार, ब...

स्नेह सिद्धान्त में माता-पिता के आंतरिक कार्य मॉडल के कितने प्रकार होते हैं?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जॉन बॉल्बी (John Bowlby) और मैरी एन्सवर्थ (Mary Ainsworth) द्वारा प्रतिपादित स्नेह या लगाव सिद्धांत (Attachment Theory) के अनुसार, शिशुओं और...