बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट

डेविड औसुबेल (David Ausubel) के 'सार्थक मौखिक अधिगम सिद्धांत' (Theory of Meaningful Verbal Learning) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'अग्रिम संगठक या एडवांस ऑर्गेनाइज़र' (Advance Organizer)—जिसे उस…

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत, 'विकेंद्रीकरण' (Decentration) की क्षमता का विकास बालक में मुख्य रूप से किस विकासात्मक अवस्था के दौरान होता है, और यह उसकी…

“पाठ्यचर्या” शब्द लैटिन शब्द से लिया गया है जिसका अर्थ है:-

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: “पाठ्यचर्या” (Curriculum) शब्द की उत्पत्ति लैटिन भाषा के शब्द 'कुरेर' (Currere) से हुई है, जिसका शाब्दिक अर्थ 'दौड़ का मैदान' या 'रेस कोर्स'...

जेरोम ब्रूनर (Jerome Bruner) के 'संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत' (Cognitive Development Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित तीनModes of Representation यानी 'संकेतन प्रणालियों'—अधिन्यासात्मक/क्रियात्मक (Enactive), दृश्य-प्रतिमात्मक (Iconic), और प्रतीकात्मक (Symbolic)—के अनुक्रमिक विकास और…

न्यूटन के दूसरे नियम के अनुसार संवेग परिवर्तन की दर किसके बराबर होती है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: न्यूटन का गति का दूसरा नियम भौतिकी का एक अत्यंत महत्वपूर्ण सिद्धांत है जो बल (Force) और संवेग परिवर्तन के बीच के संबंध को स्पष्ट करता है। इस...

हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'अंतरा-वैयक्तिक बुद्धि' (Intrapersonal Intelligence)—जिसे उस विशिष्ट संज्ञानात्मक क्षमता के रूप में…

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में, जॉन डीवी द्वारा प्रतिपादित 'अनुभवजन्य अधिगम' (Experiential Learning) और 'समस्या समाधान विधि' (Problem-Solving Method) के दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने…

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) की गतिकी का गहन विश्लेषण करने पर, लगभग 7 वर्ष से 11 वर्ष की आयु…

मानव शरीर में विभिन्न पोषक पदार्थों (Nutrients) की भूमिका, उनके स्रोतों तथा उनकी कमी से होने वाले रोगों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. कार्बोहाइड्रेट और वसा…

बाल विकास के अध्ययन में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) की तात्विक अवधारणाओं का गहन विश्लेषण करने पर, तथा विकास के विभिन्न सार्वभौमिक सिद्धांतों (जैसे- 'समान प्रतिमान का सिद्धांत' और…

प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन (EVS) के शिक्षण अधिगम में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) के अंतर्गत निम्नलिखित में से किस आकलन उपकरण या तकनीक को बच्चों के व्यावहारिक कौशल,…

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता का स्तर' (Post-Conventional Level) की छठी और अंतिम अवस्था—यानी 'सार्वभौमिक नैतिक अंतःकरण अभिविन्यास' (Universal Ethical Principle Orientation)—की तात्विक और…

मानव विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) की अवधारणाओं के बीच निम्नलिखित में से कौन सा सबसे अधिक सूक्ष्म, तार्किक और वैज्ञानिक अंतर को स्पष्ट करता है?

बाल विकास के मनोविज्ञान में, 'अभिवृद्धि' (Growth) का तात्पर्य शारीरिक संरचना, आकार, भार और ऊँचाइयों में होने वाले मात्रात्मक परिवर्तनों से है, जो एक निश्चित आयु (सामान्यत...

अधिगम के पठार (Plateaus of Learning) के संदर्भ में, जब किसी सीखने की प्रक्रिया के दौरान लंबे समय तक प्रदर्शन या कार्यक्षमता में कोई सुधार नहीं होता है, तो इसे…

प्राथमिक वर्गीकरण परीक्षण के प्रतिपादक कौन हैं?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: प्राथमिक वर्गीकरण परीक्षण (Primary Classification Test) बाल विकास, बुद्धि परीक्षण और मनोवैज्ञानिक मापन के क्षेत्र से संबंधित एक महत्वपूर्ण उ...

जॉन डीवी (John Dewey) के 'प्रगतिशील शिक्षा और अनुभवात्मक अधिगम सिद्धांत' (Progressive Education and Experiential Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'करके सीखना' (Learning by Doing)—जिसे…

शिक्षण में 'उपचारात्मक शिक्षण' (Remedial Teaching) का मुख्य लक्ष्य क्या है?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण में 'उपचारात्मक शिक्षण' (Remedial Teaching) का मुख्य उद्देश्य छात्रों की अधिगम संबंधी कठिनाइयों, कमजोरियों और अंतराल (learning gaps)...

व्यक्तित्व (Personality) के मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत (Psychoanalytic Theory of Personality) के अंतर्गत सिगमंड फ्रायड द्वारा प्रतिपादित मानसिक संरचना के त्रयात्मक आयामों—अर्थात इड (Id), ईगो (Ego), और सुपर-ईगो (Super-ego)—तथा उनके मध्य उत्पन्न…

बाल विकास के विभिन्न सिद्धांतों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. 'समीप-दूरी विकास का सिद्धांत' (Proximodistal Trend) यह इंगित करता है कि शारीरिक विकास शरीर के केंद्रीय…

'अधिगम अक्षमता' (Learning Disabilities) के संदर्भ में, विकासात्मक डिस्प्रैक्सिया (Developmental Dyspraxia) से ग्रसित बालकों के मस्तिष्क के तंत्रिका तंत्र में किस प्रकार की मुख्य कार्यात्मक बाधा पाई जाती है, जो…