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UPTET — Free MCQ Questions & Mock Test
Clear filterउत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के प्राथमिक और उच्च प्राथमिक स्तर की तैयारी के लिए यह विशेष शिक्षण अनुभाग है। इस पेज पर आप बाल विकास, शिक्षण विधियों, हिंदी व्याकरण और अन्य अनिवार्य विषयों के मानक प्रश्नों का अभ्यास कर सकते हैं, जो नवीनतम परीक्षा पैटर्न पर आधारित हैं।
🎯 245 Mock Tests Khelein
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव संरक्षण, पक्षी विहारों और जैव विविधता क्षेत्रों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश का प्रथम वन्यजीव विहार 'चंद्रप्रभा वन्यजीव विहार' है, जो चंदौली जिले में स्थित है, तथा इसकी स्थापना वर्ष 1957 में वन्यजीवों के संरक्षण के लिए की गई थी। 2. 'दुधवा राष्ट्रीय उद्यान' (Dudhwa National Park) लखीमपुर खीरी जिले में स्थित है, जिसे वर्ष 1977 में राष्ट्रीय उद्यान घोषित किया गया था, और यह बाघों (Tigers) तथा एक-सींग वाले गैंडों के पुनर्वास के लिए विश्व प्रसिद्ध है। 3. उत्तर प्रदेश का सबसे बड़ा पक्षी विहार 'लाख बहोसी पक्षी विहार' कन्नौज जिले में स्थित है, जबकि राज्य का सबसे छोटा पक्षी विहार 'पटना पक्षी विहार' एटा जिले में स्थित है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के ऊर्जा संसाधनों, तापीय विद्युत परियोजनाओं और परमाणु ऊर्जा संयंत्रों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश का एकमात्र परमाणु ऊर्जा संयंत्र 'नरोरा परमाणु ऊर्जा संयंत्र' (Narora Atomic Power Station) बुलंदशहर जिले में गंगा नदी के तट पर स्थित है, जिसकी दोनों इकाइयों ने क्रमशः 1991 और 1992 में वाणिज्यिक उत्पादन शुरू किया था और इसमें दाबयुक्त भारी पानी रिएक्टर (PHWR) का उपयोग किया जाता है। 2. 'अनपरा ताप विद्युत परियोजना' सोनभद्र जिले की रिहन्द जलाशय के पास स्थित है, जो राज्य की सबसे बड़ी और सर्वाधिक विद्युत उत्पादन क्षमता वाली तापीय विद्युत परियोजनाओं में से एक है, तथा इसे कोयला प्राप्ति के नजदीक होने का भौगोलिक लाभ प्राप्त है। 3. उत्तर प्रदेश राज्य में विद्युत नियामक आयोग की स्थापना वर्ष 1998 में की गई थी, जबकि राज्य में विद्युत क्षेत्र के पुनर्गठन और सुधार के लिए 'उत्तर प्रदेश पावर कारपोरेशन लिमिटेड' (UPPCL) का गठन वर्ष 2000 में किया गया था। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के ऊर्जा संसाधनों, तापीय विद्युत परियोजनाओं और प्रमुख बाँधों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश में 'ओबरा ताप विद्युत गृह' (Obra Thermal Power Station) सोनभद्र जिले में रिहन्द नदी की सहायक नदी ओबरा पर स्थित है, जिसकी स्थापना रूस (तत्कालीन सोवियत संघ) के सहयोग से की गई थी और यह राज्य की प्रमुख विद्युत परियोजनाओं में शामिल है। 2. 'परीक्षा ताप विद्युत परियोजना' (Paricha Thermal Power Station) झाँसी जिले में बेतवा नदी के तट पर स्थित है, जो बुंदेलखंड क्षेत्र को मुख्य रूप से विद्युत आपूर्ति प्रदान करती है। 3. उत्तर प्रदेश के ललितपुर जिले में स्थित 'माताटीला बहुउद्देशीय परियोजना' बेतवा नदी पर निर्मित है, जिसका उपयोग केवल जलविद्युत उत्पादन के लिए किया जाता है और इसका सिंचाई से कोई संबंध नहीं है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव संरक्षण, प्रमुख पक्षी विहारों और उनके स्थापना वर्षों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश का प्रथम पक्षी विहार 'नवाबगंज पक्षी विहार' (वर्तमान में चंद्रशेखर आजाद पक्षी विहार) उन्नाव जिले में स्थित है, जिसकी स्थापना वर्ष 1984 में की गई थी और यह राज्य का पहला अधिसूचित पक्षी विहार है। 2. 'समसपुर पक्षी विहार' रायबरेली जिले में स्थित है, जिसकी स्थापना वर्ष 1987 में की गई थी, तथा यह प्रवासी पक्षियों के लिए एक प्रमुख संरक्षित आद्रभूमि क्षेत्र है। 3. 'बखिरा पक्षी विहार' गोरखपुर जिले में स्थित है, जिसे हाल ही में रामसर साइट (Ramsar Site) के रूप में भी मान्यता दी गई है, और इसकी स्थापना वर्ष 1995 में की गई थी। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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हिंदी भाषा और व्याकरण के अंतर्गत 'संधि' और 'समास' के नियमों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. दीर्घ स्वर संधि के अंतर्गत जब ह्रस्व या दीर्घ अ, इ, उ, ऋ के पश्चात क्रमशः समान ह्रस्व या दीर्घ स्वर आते हैं, तो दोनों मिलकर क्रमशः आ, ई, ऊ, ऋ हो जाते हैं, जैसे— 'विद्या + आलय' में दीर्घ 'आ' का निर्माण होता है। 2. 'द्विगु समास' और 'कर्मधारय समास' दोनों में समानता यह है कि दोनों का उत्तर पद प्रधान होता है, परंतु द्विगु समास का पूर्व पद सदैव 'संख्यावाचक' होता है जो किसी समूह या समाहार का बोध कराता है, जबकि कर्मधारय समास में पूर्व और उत्तर पद के बीच 'विशेषण-विशेष्य' या 'उपमान-उपमेय' का संबंध होता है। 3. 'बहुव्रीहि समास' में दोनों पद प्रधान होते हैं और सामासिक पद अपने सामान्य अर्थ को छोड़कर किसी अन्य तीसरे पद या अर्थ का विशेष रूप से बोध कराता है, जैसे— 'चक्रपाणि' (चक्र है पाणि में जिसके अर्थात् विष्णु)। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहुबुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) और रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) के 'त्रितंत्र सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. गार्डनर के बहुबुद्धि सिद्धांत के अनुसार बुद्धि कोई एक एकीकृत इकाई नहीं है, बल्कि स्वतंत्र प्रकार की बुद्धियों का एक समुच्चय है, जिसमें 'संगीतकीय बुद्धि' (Musical Intelligence) का प्रदर्शन करने वाले व्यक्ति ताल, लय और ध्वनियों के प्रति अत्यधिक संवेदनशील होते हैं, जबकि 'प्रकृतिवादी बुद्धि' (Naturalist Intelligence) वाले व्यक्ति सूक्ष्म जीवों, वनस्पतियों और प्राकृतिक परिवेश की विशेषताओं को पहचानकर उनमें अंतर करने की क्षमता रखते हैं। 2. स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र बुद्धि सिद्धांत के अंतर्गत 'घटकीय या विश्लेषणात्मक बुद्धि' (Componential/Analytical Intelligence) वह क्षमता है जिसके माध्यम से व्यक्ति अपने पूर्व अनुभवों को नई समस्याओं को हल करने में लगाता है और अमूर्त चिंतन तथा तार्किक विश्लेषण करता है। 3. स्टर्नबर्ग के सिद्धांत के अनुसार 'व्यावहारिक बुद्धि' (Practical Intelligence) को अक्सर 'व्यावहारिक ज्ञान' या 'स्ट्रीट स्मार्टनेस' (Street Smarts) कहा जाता है, जिसमें व्यक्ति अपने पर्यावरण या परिस्थितियों के अनुसार खुद को ढाल लेता है (Adaptation), आवश्यकतानुसार पर्यावरण में बदलाव करता है (Shaping), या उस पर्यावरण का चयन करता है जहाँ वह सफल हो सके (Selection)। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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पर्यावरण अध्ययन (EVS) के अंतर्गत 'जैव विविधता संरक्षण' (Biodiversity Conservation) और उसकी रणनीतियों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. 'स्व-स्थाने संरक्षण' (In-situ Conservation) के अंतर्गत प्राकृतिक आवासों में ही जीवों और वनस्पतियों का संरक्षण किया जाता है, जिसके प्रमुख उदाहरणों में राष्ट्रीय पार्क (National Parks), वन्यजीव अभयारण्य (Wildlife Sanctuaries) और जैवमंडल आरक्षित क्षेत्र (Biosphere Reserves) शामिल हैं। 2. 'बाह्य-स्थाने संरक्षण' (Ex-situ Conservation) विधि उन संकटग्रस्त जातियों के लिए अपनाई जाती है जिनके प्राकृतिक आवास नष्ट हो चुके हैं या जो विलुप्त होने की कगार पर हैं, और इसके अंतर्गत वानस्पतिक उद्यान (Botanical Gardens), प्राणि उद्यान (Zoos), बीज बैंक (Seed Banks) और जीन बैंक स्थापित किए जाते हैं। 3. अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर जैव विविधता के संरक्षण के लिए रियो पृथ्वी सम्मेलन (1992) में 'जैविक विविधता पर कन्वेंशन' (CBD) को अपनाया गया था, जिसका मुख्य उद्देश्य जैव विविधता का सतत उपयोग करना है, और भारत में इसे कानूनी रूप से लागू करने के लिए 'जैविक विविधता अधिनियम' वर्ष 2002 में पारित किया गया था। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में जीन पियाजे (Jean Piaget) के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की अवस्थाओं और 'संज्ञानात्मक विकास को प्रभावित करने वाले कारकों' के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. पियाजे के अनुसार 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage, लगभग 7 से 11 वर्ष) में बालक में 'विकेंद्रीकरण' (Decentration), 'संरक्षण' (Conservation) और 'श्रेणीबद्धता' (Classification) की क्षमता का पूर्ण विकास हो जाता है, जिससे वह वस्तुओं को उनके किसी एक गुण के आधार पर नहीं बल्कि अनेक पक्षों से देखकर समझ सकता है। 2. पियाजे के सिद्धांत में 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage, लगभग 11 वर्ष से आगे) के दौरान किशोरों में 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-deductive Reasoning) और 'अमूर्त चिंतन' (Abstract Thinking) की क्षमता विकसित होती है, जिससे वे बिना प्रत्यक्ष रूप से देखे तार्किक निष्कर्ष निकाल सकते हैं। 3. पियाजे का यह दृढ़ मत था कि बच्चों का संज्ञानात्मक विकास मुख्य रूप से उनके वयस्कों और शिक्षकों के साथ निरंतर 'सामाजिक अंतःक्रिया' (Social Interaction) और 'सांस्कृतिक उपकरणों' (Cultural Tools) के आदान-प्रदान के माध्यम से ही संभव होता है, जिसमें परिपक्वता की कोई भूमिका नहीं होती है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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पर्यावरण अध्ययन (EVS) के अंतर्गत 'पर्यावरणीय प्रदूषण' (Environmental Pollution) और इसके नियंत्रण से संबंधित विभिन्न अधिनियमों व प्रोटोकॉल के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. भारत में पर्यावरण संरक्षण के लिए व्यापक कानून के रूप में 'पर्यावरण (संरक्षण) अधिनियम' (Environment Protection Act) वर्ष 1986 में पारित किया गया था, जिसे 'छाता विधान' (Umbrella Legislation) भी कहा जाता है क्योंकि यह स्टॉकहोम सम्मेलन (1972) के निर्णयों को लागू करने के लिए बनाया गया था और इसके अंतर्गत केंद्र सरकार को देश भर में पर्यावरणीय गुणवत्ता की सुरक्षा व सुधार के लिए व्यापक शक्तियाँ प्राप्त हैं। 2. 'वन्यजीव संरक्षण अधिनियम' (Wildlife Protection Act) भारत में वर्ष 1972 में लागू किया गया था, जिसके अंतर्गत विभिन्न अनुसूचियों के माध्यम से दुर्लभ और संकटग्रस्त वन्यजीवों को कानूनी सुरक्षा प्रदान की जाती है, तथा इसी अधिनियम के तहत वर्ष 1973 में देश में 'प्रोजेक्ट टाइगर' की शुरुआत की गई थी। 3. वायुमंडल में ओजोन परत के क्षरण को रोकने और ओजोन-क्षयकारी पदार्थों (ODSs) के उत्पादन व उपभोग को नियंत्रित करने के लिए वर्ष 1985 की 'विएना कन्वेंशन' और वर्ष 1987 के 'मॉन्ट्रियल प्रोटोकॉल' को अपनाया गया था, जिसमें मॉन्ट्रियल प्रोटोकॉल आधिकारिक रूप से 1 जनवरी 1989 से प्रभावी हुआ था। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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