बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
Asked 2 महीने पहले · Viewed 4,579 times
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के प्रणेता जॉन डीवी (John Dewey) द्वारा प्रतिपादित 'समस्या समाधान विधि' (Problem-Solving Method) और 'रिफ्लेक्टिव थिंकिंग' (Reflective Thinking) की प्रक्रिया के चरणों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा तार्किक अनुक्रम सबसे अधिक सटीक है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
जॉन डीवी ने अपनी प्रसिद्ध पुस्तक 'हाउ वी थिंक' (How We Think) में 'रिफ्लेक्टिव थिंकिंग' (Reflective Thinking) के पांच स्पष्ट चरणों का उल्लेख किया है। प्रगतिशील शिक्षा और बाल-केंद्रित शिक्षा में बच्चों को निष्क्रिय श्रोता के बजाय सक्रिय अन्वेषक माना जाता है। इस प्रक्रिया की शुरुआत सबसे पहले 'समस्या की अनुभूति' (Feeling a difficulty/perplexity) से होती है, जिसके बाद 'समस्या का परिभाषाकरण' (Location and definition of the problem), फिर 'संभावित समाधानों का निर्माण' (Suggestions of possible solutions), तत्पश्चात 'परिणामों का मूल्यांकन' (Evaluation of suggestions through reasoning) और अंत में 'निष्कर्ष का परीक्षण या प्रयोग' (Testing the hypothesis/conclusion) आता है। इस बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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