मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा
Asked 2 महीने पहले · Viewed 3,487 times
सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के संदर्भ में 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) के बीच के तात्विक और व्यावहारिक भेदों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों अवधारणाओं के दायरे, उद्देश्य और प्रकृति को सबसे अधिक वैज्ञानिक और सटीक रूप से परिभाषित करता है?
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Detailed Explanation
सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) की प्रक्रिया में 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) दोनों की अपनी विशिष्ट भूमिकाएँ होती हैं। आकलन मुख्य रूप से सीखने के दौरान (Assessment for Learning) और सीखने के लिए छात्र की प्रगति का निरंतर जायजा लेने तथा उसे सुधारात्मक पृष्ठपोषण (Feedback) देने की एक निदानात्मक प्रक्रिया है। इसके विपरीत, मूल्यांकन एक व्यापक अवधारणा है जो आकलन के परिणामों सहित अन्य साक्ष्यों को आधार बनाकर किसी शैक्षणिक कार्यक्रम, छात्र के समग्र विकास या उपलब्धि के संबंध में एक अंतिम मूल्य निर्णय (Value Judgment) या योगात्मक निष्कर्ष प्रस्तुत करती है। इस संबंध में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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