बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
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प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के मूल दर्शन और जॉन डीवी के 'अनुभवात्मक अधिगम' के सिद्धांतों का गहन विश्लेषण करने पर, पारंपरिक शिक्षक-केंद्रित कक्षा की तुलना में बाल-केंद्रित एवं प्रगतिशील कक्षा-कक्ष की संरचना के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?
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Detailed Explanation
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) एक ऐसा शैक्षणिक दृष्टिकोण है जो पारंपरिक, शिक्षक-केंद्रित शिक्षा प्रणालियों के विपरीत, करके सीखने (Learning by Doing), प्रायोगिक ज्ञान, आलोचनात्मक चिंतन और बच्चों के व्यक्तिगत अनुभवों को सर्वोच्च प्राथमिकता देती है। इस प्रणाली के तहत कक्षा-कक्ष का वातावरण लोकतांत्रिक होता है जहाँ शिक्षार्थी सक्रिय भागीदार होते हैं और शिक्षक केवल एक सुविधाप्रदाता या मार्गदर्शक (Facilitator) की भूमिका निभाता है। इसके दार्शनिक मूल अमेरिकी शिक्षाविद् जॉन डीवी के विचारों में निहित हैं। इस विषय के विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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