संवेगात्मक विकास
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जॉन बॉल्बी (John Bowlby) के 'लग्न या संलग्नीकरण सिद्धांत' (Attachment Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'सुरक्षित संलग्नीकरण या सिक्योर अटैचमेंट' (Secure Attachment)—जिसे उस भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक स्थिति के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसके अंतर्गत शिशु अपने प्राथमिक देखभालकर्ता (Primary Caregiver) को एक सुरक्षित आधार (Secure Base) के रूप में अनुभव करता है, जिसके कारण वह तनाव या अपरिचित वातावरण में थोड़ी देर के लिए असहज होने के बावजूद देखभालकर्ता की वापसी पर आसानी से शांत हो जाता है और दुनिया का अन्वेषण करने के लिए प्रेरित होता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के सामाजिक-संवेगात्मक विकास, आत्मानुविश्वास और अन्वेषात्मक जिज्ञासा (Exploratory Curiosity) के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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Detailed Explanation
जॉन बॉल्बी के 'संलग्नीकरण सिद्धांत' (Attachment Theory) के अनुसार, 'सुरक्षित संलग्नीकरण' (Secure Attachment) वह आधार है जहाँ शिशु या बालक अपने देखभालकर्ता के साथ एक मजबूत और विश्वासी भावनात्मक बंधन महसूस करता है। मनोवैज्ञानिक रूप से, यह सुरक्षित आधार बच्चों को बाहरी दुनिया का निडर होकर अन्वेषण करने, शैक्षणिक चुनौतियों का सामना करने और उच्च संवेगात्मक स्थायित्व प्राप्त करने में मदद करता है। कक्षा-कक्ष में ऐसे विद्यार्थियों में उच्च आत्म-सम्मान, बेहतर सामाजिक संबंध और सकारात्मक अधिगम प्रेरणा देखी जाती है।
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