विकास को प्रभावित करने वाले कारक
Asked 3 महीने पहले · Viewed 4,520 times
एक बच्चा एक बिहारी परिवार में पले-बढ़े हैं, तो बच्चा स्वतः ही उसी भाषा को सीखते हुए बड़ा होगा। पहचानें कि बच्चे द्वारा अपने पारिवारिक वातावरण में सीखी जाने वाली भाषा उसकी होगी:
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत:
बच्चा जब किसी परिवार या सामाजिक परिवेश में जन्म लेता है, तो वह बिना किसी औपचारिक शिक्षण या व्याकरण के नियमों को रटे बिना स्वाभाविक रूप से अपने आस-पास बोली जाने वाली भाषा को ग्रहण करता है। इसे भाषा अर्जन (Language Acquisition) कहा जाता है। प्रश्न में दिए गए परिदृश्य के अनुसार, यदि एक बच्चा बिहारी परिवार में बड़ा होता है और स्वाभाविक रूप से उस परिवेश की भाषा सीखता है, तो वह भाषा उसकी 'प्रथम भाषा' (First Language) या मातृभाषा (Mother Tongue) कहलाती है। यह बच्चे के संज्ञानात्मक विकास और सामाजिक-सांस्कृतिक विकास की नींव रखती है।
📊 परीक्षा उपयोगी मुख्य बिंदु:
- प्रथम भाषा (First Language): यह वह भाषा है जिसे बच्चा अपने परिवार और परिवेश से सहज और स्वाभाविक रूप से सीखता है।
- भाषा अर्जन बनाम अधिगम: प्रथम भाषा का हमेशा 'अर्जन' (Acquisition) होता है, जबकि द्वितीय भाषा का औपचारिक 'अधिगम' (Learning) किया जाता है।
- विकल्प 'a' (क्षेत्रीय भाषा): यह भाषा किसी विशेष क्षेत्र से जुड़ी हो सकती है, लेकिन परिवार में सीखी जाने वाली अनिवार्य रूप से प्रथम भाषा होती है।
- विकल्प 'c' और 'd': विद्यालय की भाषा और द्वितीय भाषा औपचारिक संस्थानों यानी स्कूल के माध्यम से सीखी जाती हैं।
📖 सैद्धांतिक संदर्भ: नोम चॉमस्की के भाषा अर्जन उपकरण (LAD) सिद्धांत के अनुसार बच्चों में भाषा सीखने की जन्मजात क्षमता होती है। परिवार में सीखी जाने वाली भाषा इसी प्राकृतिक क्षमता का परिणाम है। अधिक जानने के लिए पढ़ें वाइगोत्स्की का सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत।
🎯 परीक्षा दृष्टिकोण: CTET / UPTET / BPSC TRE हेतु महत्वपूर्ण विस्तृत हल ➔
गहन विश्लेषण एवं परीक्षा उपयोगी रणनीतियाँ:
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र (CDP) में भाषा विकास एक अत्यंत महत्वपूर्ण विषय है। CTET और अन्य शिक्षक पात्रता परीक्षाओं में भाषा से जुड़े प्रश्न अक्सर अर्जन (Acquisition) और अधिगम (Learning) के अंतर पर आधारित होते हैं। जब कोई बच्चा अपने घर, परिवार या पास-पड़ोस के वातावरण से अनौपचारिक रूप से कोई भाषा सीखता है, तो वह हमेशा उसकी मातृभाषा या प्रथम भाषा होती है। इसके विपरीत, द्वितीय भाषा वह होती है जो स्कूल या औपचारिक माध्यम से सीखी जाती है। शिक्षकों को कक्षा में हमेशा बच्चे की प्रथम भाषा का सम्मान करना चाहिए क्योंकि यह समावेशी शिक्षा का एक मुख्य आधार है।
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मानव शरीर के तंत्र और उनके कार्यों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार…
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निम्नलिखित में से कौन बच्चे के विकास पर सामाजिक संस्कृति…
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हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'अंतरवैक्तिक बुद्धि या इंटरपर्सनल इंटेलिजेंस' (Interpersonal Intelligence)—जिसे उस विशिष्ट संज्ञानात्मक और सामाजिक क्षमता के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसके अंतर्गत व्यक्ति अन्य मनुष्यों के मूड, स्वभाव, प्रेरणाओं, भावनाओं और इंटेंशन्स (इरादों) को सूक्ष्मता से समझने, उनका सटीक मूल्यांकन करने और उनके साथ प्रभावी ढंग से संवाद तथा संबंध स्थापित करने में असाधारण कौशल प्रदर्शित करता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के सहयोगात्मक अधिगम (Collaborative Learning), सामाजिक बुद्धिमत्ता और समूह गतिकी (Group Dynamics) के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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मानव विकास के अध्ययन में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की अंतःक्रिया के संदर्भ में, एनास्टासी (Anne Anastasi) और अन्य मनोवैज्ञानिकों द्वारा प्रतिपादित इस दृष्टिकोण का गहन विश्लेषण करें कि 'वंशानुक्रम और वातावरण गुणात्मक रूप से परस्पर क्रिया करते हैं न कि केवल योगात्मक रूप से'। इसके प्रकाश में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस जैविक-पारिस्थितिक अंतःक्रिया की सबसे सटीक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
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पाउवलोव (Ivan Pavlov) के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित 'विलोपन' (Extinction), 'स्वतः पुनःप्रकट होना' (Spontaneous Recovery), 'उद्दीपक सामान्यीकरण' (Stimulus Generalization) और 'विभेदक अनुबंधन' (Discriminative Conditioning) की प्रक्रियाओं के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के भय, पूर्वाग्रह तथा आदतों के नियमन व वैज्ञानिक प्रबंधन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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एरिक्सन (Erik Erikson) के 'मनोसामाजिक विकास के सिद्धांत' (Psychosocial Development Theory) के अंतर्गत प्रतिपादितशोधात्मक अवस्था—'पहचान बनाम भूमिका भ्रम' (Identity vs. Role Confusion) तथा इसके पूर्ववर्ती चरण 'उद्योग बनाम हीनता' (Industry vs. Inferiority)—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में किशोरावस्था के दौरान विद्यार्थियों के आत्म-संकल्प (Self-Concept), व्यावसायिक अन्वेषण, और सामाजिक-सांस्कृतिक पहचान के वैज्ञानिक प्रबंधन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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मानव शरीर की विभिन्न ग्रंथियों (Glands) और उनके द्वारा स्रावित हॉर्मोन्स या एंजाइम्स के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. अग्न्याशय (Pancreas) एक मिश्रित ग्रंथि (Heterocrine Gland) है, जिसका अंतःस्रावी भाग 'लैंगरहैंस की द्वीपिकाएँ' (Islets of Langerhans) अल्फा, बीटा और डेल्टा कोशिकाओं से निर्मित होता है, जहाँ से इंसुलिन, ग्लूकागॉन और सोमाटोस्टेटिन हॉर्मोन्स स्रावित होते हैं।
2. पीयूष ग्रंथि (Pituitary Gland) को 'मास्टर ग्रंथि' कहा जाता है, जो मस्तिष्क के स्फेनाइड अस्थि की सेला टर्सिका गुहा में स्थित होती है, तथा इसका पश्च भाग (Neurohypophysis) ऑक्सीटोसिन और वैसोप्रेसिन (ADH) हॉर्मोन्स का संश्लेषण एवं स्रावण करता है।
3. थायराइड ग्रंथि से स्रावित होने वाले कैल्सीटोनिन हॉर्मोन का मुख्य कार्य रक्त में कैल्शियम के स्तर को कम करना है, जबकि पैराथायराइड ग्रंथि से स्रावित पैराथॉर्मोन (PTH) रक्त में कैल्सियम की मात्रा को बढ़ाता है।
4. अधिवृक्क ग्रंथि (Adrenal Gland) के वल्कुट (Cortex) भाग से 'कैटकोलामाइन' (एपिनेफ्रीन और नॉरएपिनेफ्रीन) हॉर्मोन स्रावित होते हैं जो आपातकालीन परिस्थितियों (लड़ो या उड़ो) में शरीर की प्रतिक्रिया को नियंत्रित करते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से कथन पूर्णतः सत्य है/हैं?
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मानव शरीर के विभिन्न अंगों, तंत्रों और उनमें होने वाली हार्मोनल व रासायनिक नियंत्रण प्रक्रियाओं के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. मानव शरीर में 'पेसमेकर' (साइनोएट्रियल नोड या SA Node) दाएं अलिंद की दीवार पर स्थित होता है, जो स्वतः उत्तेजित होकर विद्युत आवेग उत्पन्न करता है और हृदय की मांसपेशियों के संकुचन को नियंत्रित करता है।
2. अग्न्याशय (Pancreas) एक मिश्रित ग्रंथि है जिसकी लैंगरहैंस की द्वीपिकाओं (Islets of Langerhans) की 'बीटा कोशिकाएँ' इंसुलिन का स्राव करती हैं, जबकि 'अल्फा कोशिकाएँ' ग्लूकागॉन का स्राव करती हैं, जो रक्त में शर्करा के स्तर को संतुलित रखने में सहायक होती हैं।
3. नेफ्रॉन (Nephron) वृक्क (Kidney) की संरचनात्मक और कार्यात्मक इकाई है, जिसमें बोमन कैप्सूल और ग्लोमेरुलस के माध्यम से रक्त का अल्ट्रा-फिल्ट्रेशन (अति-निस्यंदन) होता है, और हेनले का लूप (Loop of Henle) मुख्य रूप से मूत्र के सांद्रण (Concentration) के लिए उत्तरदायी होता है।
4. मानव मस्तिष्क का 'हाइपोथैलेमस' भाग भूख, प्यास, ताप नियंत्रण और अंतःस्रावी ग्रंथियों से निकलने वाले हार्मोनों के नियमन का प्रमुख केंद्र होता है, जबकि सेरिबेलम (Cerebellum) शरीर के संतुलन और ऐच्छिक पेशियों की गति का नियंत्रण करता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से कथन पूर्णतः सत्य है/हैं?
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Which of the following is not a factor affecting learning? (इनमें से कौन अधिगम को प्रभावित करने वाला कारक नहीं है?)
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Which one of the following is a factor affecting the physical development of a child? (निम्नलिखित में से कौन सा एक बच्चे के शारीरिक विकास को प्रभावित करने वाला कारक है?)
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