समावेशी शिक्षा से जुड़े सवाल

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'अधिगम की प्रक्रिया और संज्ञानात्मक विकास' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जीन पियाजे (Jean Piaget) द्वारा प्रतिपादित 'संज्ञानात्मक विकास के चरण' (संवेदी-गामक, पूर्व-संक्रियात्मक, मूर्त संक्रियात्मक और औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था) के न्यूरो-बायोलॉजिकल…

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जीन पियाजे पियाजे ब्रूनर समावेशी शिक्षा स्मृति और विस्मृति

15 views asked 2 months ago

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'स्मृति और विस्मरण' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, रिचर्ड शिफ्रिन और रिचर्ड एटकिंसन के 'सूचना प्रक्रमण मॉडल' (Information Processing Model) तथा एलन बैडली (Alan Baddeley) द्वारा प्रतिपादित 'कार्यकारी स्मृति मॉडल' (Working…

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स्मृति एवं विस्मृति समावेशी शिक्षा स्मृति और विस्मृति

13 views asked 2 months ago

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'सृजनात्मकता और divergent thinking' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जोसफ गिल्फर्ड (Joy Paul Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'बुद्धि की संरचना मॉडल' (Structure of Intellect Model) के अंतर्गत 'अभिसारी' (Convergent) और 'अपसारी चिंतन'…

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सृजनशीलता (Creativity) समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 मापन एवं मूल्यांकन

14 views asked 2 months ago

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'अधिगम की प्रक्रिया और संज्ञानात्मक विकास' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) द्वारा प्रतिपादित 'सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' (Socio-Cultural Theory) के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development…

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लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की ब्रूनर समावेशी शिक्षा

18 views asked 2 months ago

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'अधिगम अंतरण (Transfer of Learning)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डोसोलैटरल…

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थॉर्नडाइक: प्रयास एवं त्रुटि थॉर्नडाइक समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009

15 views asked 2 months ago

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'अधिगम अक्षमता और विशिष्ट आवश्यकता वाले बालक (Learning Disabilities and Children with Special Needs)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, डिस्लेक्सिया (Dyslexia) के 'फोनोलॉजिकल डेफिसिट हाइपोथैसिस' (Phonological Deficit Hypothesis) के अंतर्गत मस्तिष्क…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि) समावेशी शिक्षा अधिगम अक्षमता

11 views asked 2 months ago

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'अधिगम अक्षमता और विशिष्ट आवश्यकता वाले बालक' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (ADHD) के 'एक्जीक्यूटिव डिस्फंक्शन मॉडल' (Executive Dysfunction Model) के अंतर्गत मस्तिष्क के 'डोसोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स'…

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स्मृति एवं विस्मृति समावेशी शिक्षा अधिगम अक्षमता स्मृति और विस्मृति

14 views asked 2 months ago

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'अभिप्रेरणा और अधिगम' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'मानवीय आवश्यकताओं के पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'वेंट्रिगोवर्टिकल लिम्बिक सिस्टम'…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद मास्लो समावेशी शिक्षा अभिप्रेरणा

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'समावेशी शिक्षा और विशिष्ट बालकों की आवश्यकताएँ' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) के 'सक्षम दोष मॉडल' (Empathizing-Systemizing Theory) के अंतर्गत मस्तिष्क के 'फूजीफॉर्म फेस एरिया' (Fusiform Face…

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ADHD, ऑटिज़्म एवं न्यूरो-विकासात्मक स्थितियाँ समावेशी शिक्षा वंशानुक्रम एवं वातावरण

16 views asked 2 months ago

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'अधिगम व पठार (Plateau of Learning)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, आर्थर जर्सिल्ड (Arthur Jersild) और एडवर्ड थार्नडाइक द्वारा विश्लेषित 'अधिगम में पठार' के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डोसोलैटरल प्रीफ्रंटल…

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अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार थॉर्नडाइक समावेशी शिक्षा शिक्षण विधियाँ

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'अधिगम की विधियां और शिक्षण के सूत्र' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, हर्बर्ट स्पेंसर (Herbert Spencer) और जॉन कमेनियस (John Comenius) द्वारा प्रतिपादित 'ज्ञात से अज्ञात की ओर' (From Known to…

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रचनावाद एवं अन्य अधिगम सिद्धांत समावेशी शिक्षा स्मृति और विस्मृति

15 views asked 2 months ago

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'मूल्यांकन और मापन (Evaluation and Measurement)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, बेंजामिन ब्लूम (Benjamin Bloom) द्वारा प्रतिपादित 'शैक्षिक उद्देश्यों का वर्गीकरण' (Bloom's Taxonomy: ज्ञानात्मक, भावात्मक और मनोगामक पक्ष) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप…

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मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 ब्लूम टैक्सोनॉमी मापन एवं मूल्यांकन

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'शिक्षण विधियाँ और सूक्ष्म शिक्षण (Micro-teaching)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, रॉबर्ट बुश (Robert Bush) और डीन डब्ल्यू एलन (Dean W. Allen) द्वारा विकसित 'सूक्ष्म शिक्षण चक्र' (Micro-teaching Cycle: योजना, शिक्षण,…

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शिक्षण विधियाँ समावेशी शिक्षा शिक्षण विधियाँ

14 views asked 2 months ago

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'बाल विकास और शिक्षण अधिगम प्रक्रिया' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक विकास के सिद्धांत' (Stages of Moral Development: पूर्व-पारंपरिक, पारंपरिक और उत्तर-पारंपरिक स्तर) के…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग समावेशी शिक्षा

15 views asked 2 months ago

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'क्रियाप्रसूत अनुबंध (Operant Conditioning)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, बी. एफ. स्किनर (B. F. Skinner) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक और नैमित्तिक अनुबंधन' (Instrumental/Operant Conditioning: पुनर्बलन के प्रकार - सकारात्मक, नकारात्मक, सजा और…

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क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर) स्किनर थॉर्नडाइक समावेशी शिक्षा कक्षा प्रबंधन

15 views asked 2 months ago

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'बुद्धि के सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा प्रतिपादित 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences: भाषाई, तार्किक-गणितीय, स्थानिक, संगीतात्मक, शारीरिक-गतिकी, अंतर्व्यक्तिगत, अंतravýaktiगत और प्रकृतिवादी बुद्धि) के…

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गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर समावेशी शिक्षा

19 views asked 2 months ago

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'जीन पियाजे (Jean Piaget) के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, 'संज्ञानात्मक असंतुलन' (Cognitive Disequilibrium), 'आत्मसाततीकरण' (Assimilation), 'समायोजन' (Accommodation), और 'साम्यधारण' (Equilibration) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के…

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जीन पियाजे पियाजे वाइगोत्स्की समावेशी शिक्षा रचनावाद

17 views asked 2 months ago

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'स्मृति और विस्मरण (Memory and Forgetting)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, हरमन एबिंगहॉस (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), 'अमिकडाला' (Amygdala),…

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स्मृति एवं विस्मृति समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 स्मृति और विस्मृति

15 views asked 2 months ago

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'सृजनात्मकता और चिंतन (Creativity and Thinking)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जे. पी. गिलफर्ड (J. P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'अपसारी चिंतन' (Divergent Thinking: फ्लूएन्सी, फ्लेक्सिबिलिटी, ओरिजिनलिटी और एलैबोरेशन) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप…

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सृजनशीलता (Creativity) समावेशी शिक्षा मापन एवं मूल्यांकन

16 views asked 2 months ago

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'भाषा और विचार (Language and Thought)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जीन पियाजे (Jean Piaget) और लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के भाषा विकास मॉडलों के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'ब्रोका…

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जीन पियाजे पियाजे वाइगोत्स्की समावेशी शिक्षा भाषा विकास

15 views asked 2 months ago

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#समावेशी शिक्षा — 1136 मुफ़्त प्रश्न