समायोजन एवं रक्षा-युक्तियाँ
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सिगमंड फ्रायड (Sigmund Freud) के 'मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत' (Psychoanalytic Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित 'रक्षा तंत्र या रक्षा युक्तियाँ' (Defense Mechanisms) में से एक विशिष्ट प्रकार की युक्ति 'उदात्तीकरण या मार्गतीकरण' (Sublimation) की अवधारणा—जिसके तहत असामाजिक, आक्रामक या लिबिडाइनल (Libidinal) मूल प्रवृत्तियों की ऊर्जा को समाज द्वारा अस्वीकार्य माध्यमों से हटाकर कला, साहित्य, विज्ञान, अनुसंधान या समाज-कल्याण जैसे उच्च, रचनात्मक और सामाजिक रूप से स्वीकृत एवं मूल्यवान कार्यों की ओर सफलतापूर्वक मोड़ दिया जाता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के संवेगात्मक समायोजन, ऊर्जा के सकारात्मक रूपांतरण और सृजनात्मक विकास के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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Detailed Explanation
सिगमंड फ्रायड के मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत के अनुसार, 'उदात्तीकरण' (Sublimation) सबसे परिपक्व और स्वास्थ्यप्रद रक्षा तंत्रों में से एक माना जाता है। इसमें अवांछनीय, आक्रामक या मूलप्रवृत्तिक ऊर्जा का दमन (Repression) नहीं किया जाता, बल्कि उस ऊर्जा को समाज द्वारा स्वीकृत रचनात्मक, कलात्मक, वैज्ञानिक या सामाजिक गतिविधियों की ओर सफलतापूर्वक मोड़ दिया जाता है। कक्षा-कक्षीय संदर्भ में, यह विद्यार्थियों की आक्रामक या विचलित ऊर्जा को चित्रकला, खेलकूद, वाद-विवाद, विज्ञान अनुसंधान और सहयोगात्मक कार्यों जैसी सृजनात्मक दिशाओं में परिणत करने में मदद करता है।
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