शिक्षण में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का कौन सा प्रकार सबसे प्रभावी माना जाता है?
आंतरिक प्रेरणा सबसे प्रभावी है क्योंकि यह छात्र में सीखने की स्वाभाविक जिज्ञासा और रुचि पैदा करती है।
कोहलबर्ग के अनुसार, बच्चा किस स्तर पर सामाजिक नियमों को लचीला मानने लगता है?
उत्तर-परंपरागत स्तर पर व्यक्ति सामाजिक नियमों को विवेक के आधार पर चुनौती दे सकता है और उन्हें बदल सकता है।
बुद्धि परीक्षण में 'मानसिक आयु' (MA) और 'वास्तविक आयु' (CA) का अनुपात कहलाता है?
मानसिक आयु और वास्तविक आयु के अनुपात को 100 से गुणा करने पर बुद्धि लब्धि (IQ) प्राप्त होती है।
कक्षा में 'सृजनात्मकता' (Creativity) को बढ़ावा देने के लिए कौन सा चिंतन आवश्यक है?
सृजनात्मकता के लिए अपसारी चिंतन (कई दिशाओं में सोचने की क्षमता) सबसे महत्वपूर्ण है।
शिक्षण की 'आगमन विधि' (Inductive Method) का जनक किसे माना जाता है?
आगमन विधि का श्रेय मुख्य रूप से फ्रांसिस बेकन (Francis Bacon) को दिया जाता है।
बालक के संज्ञानात्मक विकास के क्षेत्र में किसने कहा कि 'भाषा विचार को निर्धारित करती है'?
वाइगोत्सकी का मानना है कि भाषा और विचार अलग-अलग शुरू होते हैं, लेकिन भाषा चिंतन को दिशा देने वाला मुख्य उपकरण है।
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के जनक किसे माना जाता है?
जॉन डीवी को प्रगतिशील शिक्षा का जनक माना जाता है, जो 'करके सीखने' (Learning by Doing) पर आधारित है।
एक शिक्षिका अपनी कक्षा में 'दृष्टिबाधित' छात्रों की आवश्यकताओं को कैसे पूरा कर सकती है?
समावेशी शिक्षा के अनुसार, विशिष्ट आवश्यकताओं वाले बच्चों को सहायक सामग्री (ब्रेल, ऑडियो) प्रदान करना अनिवार्य है।
बुद्धि लब्धि (IQ) की अवधारणा किसने विकसित की?
विलियम स्टर्न ने IQ का सूत्र प्रतिपादित किया, जिसे बाद में लुईस टर्मन ने संशोधित किया।
सीखने की वह प्रक्रिया जिसमें बच्चा दूसरों के व्यवहार को देखकर सीखता है, क्या कहलाती है?
अल्बर्ट बंडूरा के सामाजिक अधिगम सिद्धांत के अनुसार, हम दूसरों को देखकर और उनका अनुकरण करके सीखते हैं।