बुद्धि का 'द्वि-तत्व सिद्धांत' (Two-Factor Theory) किसने दिया था?
चार्ल्स स्पीयरमैन ने बुद्धि को सामान्य (G) और विशिष्ट (S) कारकों में विभाजित किया था।
अधिगम अक्षमता 'डिस्ग्राफिया' (Dysgraphia) का संबंध किससे है?
डिस्ग्राफिया लेखन संबंधी एक विकार है जिसमें लिखने में समस्या आती है।
शिक्षण की 'निगमनात्मक विधि' (Deductive Method) का क्या अर्थ है?
निगमनात्मक विधि में पहले सामान्य नियम या सिद्धांत बताए जाते हैं और फिर उनके उदाहरण दिए जाते हैं।
बुद्धि परीक्षण के लिए 'स्टैनफोर्ड-बिने स्केल' (Stanford-Binet) का आधार क्या है?
स्टैनफोर्ड-बिने स्केल का आधार मानसिक आयु (Mental Age) है, जिसके जरिए IQ मापा जाता है।
शिक्षक को कक्षा में 'व्यक्तिगत भिन्नताओं' (Individual Differences) को कैसे समझना चाहिए?
हर बच्चा अलग होता है, शिक्षक को उनकी अलग-अलग सीखने की क्षमताओं को सम्मान देकर शिक्षण में सुधार करना चाहिए।
अधिगम के 'क्षेत्र सिद्धांत' (Field Theory) के प्रतिपादक कौन थे?
कुर्ट लेविन ने अधिगम का क्षेत्र सिद्धांत (Field Theory) दिया था, जिसमें व्यक्ति और उसके पर्यावरण का महत्व है।
पियाजे के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था को 'तार्किक चिंतन की अवस्था' के रूप में जाना जाता है?
मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था (7-11 वर्ष) में बालक वस्तुओं के साथ तर्क करना शुरू कर देता है।
शिक्षण में 'सूक्ष्म शिक्षण' (Micro Teaching) का प्रतिपादन किसने किया था?
सूक्ष्म शिक्षण का प्रतिपादन स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय के डी.डब्ल्यू. एलन (D.W. Allen) ने 1963 में किया था।
अधिगम अक्षमता 'डिस्प्रैक्सिया' (Dyspraxia) मुख्य रूप से किससे संबंधित है?
डिस्प्रैक्सिया में शारीरिक गतिविधियों और समन्वय (जैसे चलना, लिखना, बटन लगाना) में कठिनाई होती है।
वाइगोत्सकी के अनुसार, अधिगम किस प्रकार की प्रक्रिया है?
वाइगोत्सकी का मानना है कि अधिगम सामाजिक अंतःक्रिया और संस्कृति के माध्यम से होता है।