Search results
8,102 results
बुद्धि परीक्षण के लिए 'स्टैनफोर्ड-बिने स्केल' (Stanford-Binet Scale) को किस मनोवैज्ञानिक ने संशोधित किया?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: स्टैनफोर्ड-बिने बुद्धि मापनी (Stanford-Binet Intelligence Scale) मूल रूप से फ्रांसीसी मनोवैज्ञानिक अल्फ्रेड बिने द्वारा विकसित बिने-साइमन स्...
कक्षा में 'सक्रिय अधिगम' (Active Learning) के लिए सबसे प्रभावी विधि कौन सी है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: कक्षा में 'सक्रिय अधिगम' (Active Learning) का तात्पर्य छात्रों को ज्ञान के निर्माण में सीधे तौर पर शामिल करना है। समस्या-समाधान विधि (Proble...
कोहलबर्ग के अनुसार, 'नैतिक विकास' (Moral Development) का अंतिम चरण क्या है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Theory of Moral Development) में कुल 3 स्तर और प्रत्येक स्तर के अंतर्गत 2-2 चरण यानी कुल 6 चरण ब...
कक्षा में 'प्रजातांत्रिक वातावरण' (Democratic Environment) का क्या महत्व है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: कक्षा में 'प्रजातांत्रिक वातावरण' (Democratic Environment) वह शैक्षणिक परिवेश है जहाँ विद्यार्थियों को अपनी बात रखने, स्वतंत्र रूप से सोचने...
कक्षा में 'सक्रिय अधिगम' (Active Learning) के लिए सबसे उपयुक्त रणनीति क्या है?
समूह परियोजनाओं और चर्चाओं में छात्र स्वयं विचार-विमर्श करते हैं और समस्याओं का समाधान खोजते हैं, जो सक्रिय अधिगम का मुख्य आधार है।
पियाजे के अनुसार, 'अहंकेन्द्रित' (Egocentric) वाक किस अवस्था में पाया जाता है?
पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (2-7 वर्ष) में बालक स्वयं से बातें करता है क्योंकि वह दूसरों के दृष्टिकोण को नहीं समझ पाता, इसे 'अहंकेन्द्रित' वाक कहते हैं।
अधिगम के किस सिद्धांत में 'उद्दीपक-सामान्यीकरण' (Stimulus Generalization) का वर्णन किया गया है?
पावलोव के शास्त्रीय अनुबंधन में, जब प्राणी समान उद्दीपकों के प्रति एक जैसी अनुक्रिया करना सीख जाता है, तो उसे 'उद्दीपक-सामान्यीकरण' कहते हैं।
शिक्षण में 'योगात्मक मूल्यांकन' (Summative Assessment) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
योगात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य सत्र या पाठ्यक्रम के अंत में छात्र के कुल अधिगम स्तर (उपलब्धि) का मापन और प्रमाणीकरण करना है।
बुद्धि का 'बहु-कारक सिद्धांत' (Multi-Factor Theory) किसने दिया था?
ई.एल. थॉर्नडाइक ने बुद्धि का 'बहु-कारक सिद्धांत' प्रतिपादित किया था, जिसमें उन्होंने बुद्धि को कई स्वतंत्र कारकों का समूह माना है।
कक्षा में 'समावेशी शिक्षा' (Inclusive Education) का प्रमुख आधार क्या है?
समावेशी शिक्षा का मूल आधार यह है कि प्रत्येक बच्चा, चाहे उसकी शारीरिक या मानसिक स्थिति कैसी भी हो, सामान्य कक्षा में पढ़ने का अधिकार रखता है।
वाइगोत्सकी के अनुसार, 'संज्ञानात्मक विकास' (Cognitive Development) में किसकी भूमिका सर्वोपरि है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: लेव वाइगोत्सकी (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Socio-cultural Theory of Cognitive Development) के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात...
बुद्धि मापन में 'IQ' का सूत्र (Formula) किसने दिया था?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि लब्धि (Intelligence Quotient - IQ) शब्द और इसके मापन के सूत्र का इतिहास बाल विकास और शिक्षा मनोविज्ञान में अत्यधिक महत्वपूर्ण है। बुद...
शिक्षण प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का चक्र (Cycle) किससे शुरू होता है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में अभिप्रेरणा (Motivation) एक अत्यंत महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक संप्रत्यय है। अभिप्रेरणा का चक्र हमेशा 'आवश्यकता' (Need...
कोहलबर्ग के अनुसार, 'उत्तर-परंपरागत स्तर' (Post-Conventional Level) में नैतिकता का आधार क्या है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में 'उत्तर-परंपरागत स्तर' (Post-Conventional Level) इस सिद्धांत का सर्वोच्च और अंतिम चरण है, जो ल...
पियाजे के अनुसार, 'संज्ञानात्मक विकास' (Cognitive Development) की किस अवस्था में बालक 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) की अवधारणा विकसित कर लेता है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) की अवधारणा 'संवेदी-पेशीय अवस्था' (Sensorimotor...
अधिगम के 'प्रबलन सिद्धांत' (Reinforcement Theory) के प्रतिपादक कौन माने जाते हैं?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम के 'प्रबलन सिद्धांत' (Reinforcement Theory) या 'अंतर्नोद न्यूनीकरण सिद्धांत' (Drive Reduction Theory) के मुख्य प्रतिपादक क्लार्क एल. ह...
कक्षा में 'अधिगम के पठार' (Learning Plateau) का मुख्य कारण क्या हो सकता है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम का पठार (Learning Plateau) अधिगम की प्रक्रिया में एक ऐसी स्थिति को दर्शाता है जहाँ सीखने की गति पूरी तरह से रुक जाती है या उसमें कोई प...
बुद्धि का 'त्रि-आयामी सिद्धांत' (Structure of Intellect) किसके द्वारा प्रतिपादित किया गया था?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि का 'त्रि-आयामी सिद्धांत' (Structure of Intellect - SI Model) प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा 1967 में प्...
शिक्षण में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
सतत एवं व्यापक मूल्यांकन का उद्देश्य छात्र के शैक्षणिक और सह-शैक्षणिक पक्षों का निरंतर आकलन कर सुधार करना है।
वाइगोत्सकी के अनुसार, 'सामाजिक-सांस्कृतिक विकास' (Socio-Cultural Development) का आधार क्या है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक और मानसिक विकास का मुख्य आधार सामाज...