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पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

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शैक्षणिक अनुसंधान के संदर्भ में 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) की मूल अवधारणा, इसके चक्र (Cycle) तथा सामान्य वैज्ञानिक अनुसंधान के बीच के तात्विक और क्रियात्मक भेदों का सूक्ष्म विश्लेषण करते…

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शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता
4,486 views asked 2 महीने पहले

थार्नडाइक के 'संबंधवाद' (Connectionism), पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) और स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) के अधिगम सिद्धांतों के तात्विक और क्रियात्मक भेदों का सूक्ष्म विश्लेषण करते हुए,…

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क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर)
2,444 views asked 2 महीने पहले

मानव अभिप्रेरणा के संदर्भ में, अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) और हर्जबर्ग के द्वि-कारक सिद्धांत (Two-Factor Theory) का सूक्ष्म तुलनात्मक विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
1,903 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) के दौरान उभरने वाली 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्कणा' (Hypothetico-Deductive Reasoning) और 'संयोजनवादी विचार' (Combinatorial Reasoning) का…

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जीन पियाजे
3,539 views asked 2 महीने पहले

व्यक्तित्व के शील गुण (Trait) सिद्धांतों के संदर्भ में, गॉर्डन ऑलपोर्ट के 'व्यक्तिगत शील गुण' (Idiographic Traits) जैसे कि केंद्रीय (Central), प्रमुख (Cardinal) और गौण (Secondary) शील गुण तथा रेमंड…

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व्यक्तित्व: सिद्धांत एवं प्रकार
3,335 views asked 2 महीने पहले

मानव अभिप्रेरणा के संदर्भ में, अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत 'कमी से जुड़ी आवश्यकताएँ' (Deficiency Needs - D-needs) और 'विकास संबंधी आवश्यकताएँ' (Growth Needs…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
4,461 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत, 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों' (Children with Special Needs) के शिक्षण में आने वाली बाधाओं को दूर करने के लिए 'विशिष्ट शिक्षा' (Special Education), 'एकीकृत…

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समावेशी शिक्षा
2,721 views asked 2 महीने पहले

विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia), 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) और 'डिसकैल्कुलिया' (Dyscalculia) के न्यूरो-लॉजिकल और संज्ञानात्मक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
4,123 views asked 2 महीने पहले

शैक्षणिक अनुसंधान के अंतर्गत क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) और प्रयोगात्मक अनुसंधान (Experimental Research) के बीच के तात्विक, उद्देश्यपरक और कार्यप्रणालीगत अंतरों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा…

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शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता
2,150 views asked 2 महीने पहले

बुद्धि के त्रि-आयामी (Structure of Intellect) सिद्धांत के प्रणेता जे.पी. गिलफोर्ड द्वारा प्रतिपादित बुद्धि के मॉडल में 'संक्रियाएँ' (Operations), 'विषय-वस्तु' (Contents) और 'उत्पाद' (Products) के त्रि-आयामी वर्गीकरण का सूक्ष्म विश्लेषण…

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स्मृति एवं विस्मृति
1,381 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत, बौद्धिक और विकासात्मक रूप से भिन्न (Intellectually and Developmentally Diverse) बालकों के लिए 'विशिष्ट शिक्षण रणनीतियों' (Special Pedagogical Strategies) का चयन करते समय, 'विभेदित…

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समावेशी शिक्षा
2,586 views asked 2 महीने पहले

विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के न्यूरोलॉजिकल और संज्ञानात्मक वर्गीकरण के अंतर्गत, यदि कोई छात्र दृश्य-स्थानिक प्रसंस्करण (Visuo-spatial processing), कार्यशील स्मृति (Working memory) और अनुक्रमिक संगठन (Sequential organization) में…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
4,315 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत, संवेदी प्रसंस्करण विकार (Sensory Processing Disorder - SPD) से ग्रसित बालकों के लिए कक्षा-कक्षीय वातावरण का अनुकूलन करते समय 'संवेदी एकीकरण चिकित्सा' (Sensory Integration…

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समावेशी शिक्षा
1,202 views asked 2 महीने पहले

बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) की अवधारणाओं, उनके बीच के तात्विक अंतर तथा विकास के विभिन्न सिद्धांतों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से…

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वृद्धि एवं विकास: अवधारणा और अंतर
2,257 views asked 2 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, जब एक अधिक ज्ञاني अन्य (More Knowledgeable Other - MKO) किसी शिक्षार्थी को उसके संभावित विकास के क्षेत्र (Zone of Proximal Development -…

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लेव वाइगोत्स्की
3,244 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत, 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों' (Children with Special Needs) के लिए ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) और एडीएचडी (ADHD) से ग्रसित बालकों की सह-रुग्णता (Comorbidity) का…

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ADHD, ऑटिज़्म एवं न्यूरो-विकासात्मक स्थितियाँ
2,811 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) से 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) में संक्रमण के दौरान बच्चों में विकसित…

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जीन पियाजे
1,839 views asked 2 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में 'निजी वाक्' (Private Speech) की भूमिका के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त…

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संज्ञानात्मक विकास
3,566 views asked 2 महीने पहले

बुद्धि के बहु-कारक सिद्धांत (Multi-Factor Theory) के प्रणेता एडवर्ड थार्नडाइक द्वारा प्रतिपादित बुद्धि के 'एसएआरए' (SARA) मॉडल में 'सोर्स' (Social), 'एब्स्ट्रैक्ट' (Abstract), 'रेडिएक्टिव' और 'अरिथमेटिक' जैसे आयामों के अतिरिक्त, थार्नडाइक…

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शैक्षिक सांख्यिकी (माध्य, माध्यिका, बहुलक)
2,129 views asked 2 महीने पहले

सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत, 'लैंगिक अवस्था' (Phallic Stage) में बालकों द्वारा अनुभव की जाने वाली 'इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स' (Electra Complex) और 'ओडिपस कॉम्प्लेक्स' (Oedipus…

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सिगमंड फ्रायड
2,122 views asked 2 महीने पहले